【題目】已知p:x∈A={x|x2﹣2x﹣3≤0,x∈R},q:x∈B={x|x2﹣2mx+m2﹣9≤0,x∈R,m∈R}.
(1)若A∩B=[1,3],求實數(shù)m的值;
(2)若p是q的充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】要得到函數(shù)y=﹣sin2x+ 的圖象,只需將y=sinxcosx的圖象( )
A.向左平移 個單位
B.向右平移 個單位
C.向左平移 個單位
D.向右平移 個單位
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知各項為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 且滿足
(Ⅰ)求證:{an}為等差數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設 ,求證: .
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【題目】為了了解某城市居民用水量的情況,我們獲得100位居民某年的月均用水量(單位:噸)通過對數(shù)據(jù)的處理,我們獲得了該100位居民月均用水量的頻率分布表,并繪制了頻率分布直方圖(部分數(shù)據(jù)隱藏)
100位居民月均用水量的頻率分布表
組號 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
1 | 4 | 0.04 | |
2 | 0.08 | ||
3 | 15 | ||
4 | 22 | ||
5 | |||
6 | 14 | 0.14 | |
7 | 6 | ||
8 | 4 | 0.04 | |
9 | 0.02 | ||
合 計 | 100 |
(1)確定表中與的值;
(2)求頻率分布直方圖中左數(shù)第4個矩形的高度;
(3)在頻率分布直方圖中畫出頻率分布折線圖;
(4)我們想得到總體密度曲線,請回答我們應該怎么做?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)員工500人參加“學雷鋒”志愿活動,按年齡分組:第1組[25,30),第2組[30,35),第3組[35,40),第4組[40,45),第5組[45,50],得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)上表是年齡的頻數(shù)分布表,求正整數(shù)的值;
(2)現(xiàn)在要從年齡較小的第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取6人,年齡在第1,2,3組的人數(shù)分別是多少?
(3)在(2)的前提下,從這6人中隨機抽取2人參加社區(qū)宣傳交流活動,求至少有1人年齡在第3組的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2x﹣ .
(Ⅰ)若f(x)=2,求x的值;
(Ⅱ)若2tf(2t)+mf(t)≥0對于t∈[1,2]恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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【題目】設f(x)是定義在R上的函數(shù),對m,n∈R,恒有f(m+n)=f(m)·f(n)(f(m)≠0,f(n)≠0),且當x>0時,0<f(x)<1.
(1)求證f(0)=1;
(2)求證x∈R時,恒有f(x)>0;
(3)求證f(x)在R上是減函數(shù).
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