【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中,平面PAC⊥平面ABC,和
都是正三角形,
, E、F分別是AC、BC的中點(diǎn),且PD⊥AB于D.
(Ⅰ)證明:直線(xiàn)⊥平面
;
(Ⅱ)求二面角的正弦值.
【答案】(Ⅰ)證明見(jiàn)解析(Ⅱ)
【解析】
(Ⅰ)根據(jù)正三角形的性質(zhì)和面面垂直的性質(zhì)得面
,繼而可得出
,由線(xiàn)面垂直的判斷可得證;
(Ⅱ)以點(diǎn)E為坐標(biāo)原點(diǎn),EA所在的直線(xiàn)為x軸,EB所在的直線(xiàn)為y軸,建立空間直角坐標(biāo)系如圖示,,得出點(diǎn)的坐標(biāo),繼而求得面的法向量,根據(jù)二面角的坐標(biāo)計(jì)算公式可得出二面角的正弦值.
(Ⅰ)∵E、F分別是AC、BC的中點(diǎn),∴EF//AB,
在正三角形PAC中,PE⊥AC,又平面PAC⊥平面ABC,平面PAC平面ABC=AC,
∴PE⊥平面ABC,∴且PE⊥AB,又PD⊥AB,PE
PD=P,
∴AB⊥平面PED, 又
//
,
∴,又
,
,
∴直線(xiàn)⊥平面
.
(Ⅱ)∵平面PAC⊥平面ABC,平面PAC∩平面ABC=AC,BE⊥AC,
∴BE⊥平面PAC,
以點(diǎn)E為坐標(biāo)原點(diǎn),EA所在的直線(xiàn)為x軸,EB所在的直線(xiàn)為y軸,建立空間直角坐標(biāo)系如圖示:
則,
,
,
設(shè)為平面PAB的一個(gè)法向量,則由
得
,令
,得
,即
,
設(shè)二面角的大小為
,則
,則
,
,
即二面角的正弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)
時(shí),
則函數(shù)的所有零點(diǎn)之和為_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象是自原點(diǎn)出發(fā)的一條折線(xiàn),當(dāng)
(
)時(shí),該圖象是斜率為
的線(xiàn)段,其中常數(shù)
且
,數(shù)列
由
(
)定義.
(1)若,求
,
;
(2)求的表達(dá)式及
的解析式(不必求
的定義域);
(3)當(dāng)時(shí),求
的定義域,并證明
的圖象與
的圖象沒(méi)有橫坐標(biāo)大于1的公共點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售一新款服裝,日銷(xiāo)售量(單位為件)f(n) 與時(shí)間n(1≤n≤30、nN*)的函數(shù)關(guān)系如下圖所示,其中函數(shù)f(n) 圖象中的點(diǎn)位于斜率為 5 和-3 的兩條直線(xiàn)上,兩直線(xiàn)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m,且第m天日銷(xiāo)售量最大.
(Ⅰ)求f(n) 的表達(dá)式,及前m天的銷(xiāo)售總數(shù);
(Ⅱ)按以往經(jīng)驗(yàn),當(dāng)該專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售某款服裝的總數(shù)超過(guò) 400 件時(shí),市面上會(huì)流行該款服裝,而日銷(xiāo)售量連續(xù)下降并低于 30 件時(shí),該款服裝將不再流行.試預(yù)測(cè)本款服裝在市面上流行的天數(shù)是否會(huì)超過(guò) 10 天?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓(
)的離心率為
,短軸長(zhǎng)為
.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)若直線(xiàn)與橢圓
交于不同的兩點(diǎn)
,且線(xiàn)段
的垂直平分線(xiàn)過(guò)定點(diǎn)
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=丨x+a+1丨+丨x-丨,(a>0)。
(1)證明:f(x)≥5;
(2)若f(1)<6成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別是
,
是橢圓外的動(dòng)點(diǎn),滿(mǎn)足
.點(diǎn)
是線(xiàn)段
與該橢圓的交點(diǎn),點(diǎn)
在線(xiàn)段
上,并且滿(mǎn)足
,
.
(1)當(dāng)時(shí),用點(diǎn)P的橫坐標(biāo)
表示
;
(2)求點(diǎn)的軌跡
的方程;
(3)在點(diǎn)的軌跡
上,是否存在點(diǎn)
,使
的面積
?若存在,求出
的正切值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合是滿(mǎn)足下列性質(zhì)的函數(shù)
的全體:存在實(shí)數(shù)
、
,對(duì)于定義域內(nèi)任意
,均有
成立,稱(chēng)數(shù)對(duì)
為函數(shù)
的“伴隨數(shù)對(duì)”.
(1)判斷函數(shù)是否屬于集合
,并說(shuō)明理由;
(2)若函數(shù),求滿(mǎn)足條件的函數(shù)
的所有“伴隨數(shù)對(duì)”;
(3)若、
都是函數(shù)
的“伴隨數(shù)對(duì)”,當(dāng)
時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
,求當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的解析式和零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C:(
)的焦距為
,且右焦點(diǎn)F與短軸的兩個(gè)端點(diǎn)組成一個(gè)正三角形.若直線(xiàn)l與橢圓C交于
、
,且在橢圓C上存在點(diǎn)M,使得:
(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則稱(chēng)直線(xiàn)l具有性質(zhì)H.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線(xiàn)l垂直于x軸,且具有性質(zhì)H,求直線(xiàn)l的方程;
(3)求證:在橢圓C上不存在三個(gè)不同的點(diǎn)P、Q、R,使得直線(xiàn)、
、
都具有性質(zhì)H.
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