武漢2中近3年來(lái), 每年有在校學(xué)生2222人, 每年有22人考取了北大清華, 高分率穩(wěn)居前“2”, 展望未來(lái)9年前景美好.把三進(jìn)制數(shù)化為九進(jìn)制數(shù)的結(jié)果為.

 

【解析】

試題分析：一般數(shù)制間的轉(zhuǎn)換，十進(jìn)制是橋梁，故先將轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制，

即=，

然后用除９取余倒排序的方法，將十進(jìn)制轉(zhuǎn)化成９進(jìn)制，如下圖所示：

∴.

考點(diǎn)：數(shù)制間的轉(zhuǎn)換

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北襄州一中等四校高二上學(xué)期期中聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（滿分12分）如圖，在棱長(zhǎng)均為4的三棱柱中，、分別是BC和的中點(diǎn)．

（1）求證：∥平面；

（2）若平面ABC⊥平面，，

求三棱錐 的體積

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)；

（1）若的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012506041316114923/SYS201501250604175207289346_ST/SYS201501250604175207289346_ST.004.png">，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

（2）若的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012506041316114923/SYS201501250604175207289346_ST/SYS201501250604175207289346_ST.007.png">，則實(shí)數(shù)的取值范圍.

（3）求函數(shù)的遞減區(qū)間.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知全集，集合，，則等于（ ）

A、 B、 C、 D、

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

正四面體S—ABC中, E為SA的中點(diǎn), F為?ABC的中心, 則異面直線EF與AB所成的角是 .

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是 （ ）

①平行于同一直線的兩條直線平行

②平行于同一平面的兩個(gè)平面平行

③兩條平行線中的一條和一個(gè)平面平行, 則另一條也與這個(gè)平面平行

④一條直線與兩個(gè)平行平面中的一個(gè)平面平行, 則這條直線與另一平面也平行

A.1 B.2 C.3 D.4

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分14分）已知四棱柱ABCD－A1B1C1D1的底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的菱形, AC∩BD=O, AA1=2, BD⊥A1A, ∠BAD=∠A1AC=60°, 點(diǎn)M是棱AA1的中點(diǎn).

（1）求證: A1C∥平面BMD;

（2）求證: A1O⊥平面ABCD;

（3）求直線BM與平面BC1D所成角的正弦值.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一個(gè)程序框圖, 則輸出的結(jié)果為 （ ）

A.20 B.14 C.10 D.7

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)的圖象如下圖所示，則函數(shù)的圖象為 （ ）

 

 

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