命題“x＝±1都能使有意義”是________形式的復(fù)合命題，用真值表判斷，它是________命題．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

命題“x＝±1都能使有意義”是_________形式的復(fù)合命題，用真值表判斷，它是_________命題．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

命題“x＝±1都能使有意義”是_________形式的復(fù)合命題，用真值表判斷，它是_________命題．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：全優(yōu)設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)－2-1蘇教版 蘇教版 題型：044

用量詞符號(hào)“”“”表達(dá)下列命題：

(1)所有的實(shí)數(shù)x都能使x2＋x＋1＞0成立；

(2)所有的有理數(shù)x都使得是有理數(shù)；

(3)一定有實(shí)數(shù)α、β使得sin(α＋β)＝sinα＋sinβ；

(4)一定有整數(shù)x、y，使得3x－2y＝10；

(5)所有的實(shí)數(shù)a、b，方程ax＋b＝0恰有一個(gè)解．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年吉林汪清第六中學(xué)高二上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

（本題滿分12分）按照要求寫出下列形式的命題的
（1）“末位數(shù)字是0或5的整數(shù)能被5整除”的否命題;
（2）“任何實(shí)數(shù)x都是方程5x-12＝0的根”的否定；
（3）“對(duì)于任意實(shí)數(shù)x，存在實(shí)數(shù)y，使x＋y>0”的否定
（4）“若則二次方程沒有實(shí)根”的逆否命題

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