【題目】已知數(shù)列中,,其前項(xiàng)和滿足:.

1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式

2)設(shè),求證:

3)設(shè)(為非零整數(shù),),是否存在確定的值,使得對(duì)任意,有恒成立.若存在求出的值,若不存在說明理由.

【答案】1.(2)證明見解析.(3)存在,

【解析】

1)由變形為,即,再利用等差數(shù)列的定義求解.

2)由(1)知,得到 ,然后利用裂項(xiàng)相消法求和再放縮即可.

3)由,得到 將對(duì)任意,都有恒成立,轉(zhuǎn)化為恒成立,即恒成立. 再分為奇數(shù)和偶數(shù)兩種情況討論求解

1)由已知可得

即:,

∴數(shù)列是以為首項(xiàng),公差為的等差數(shù)列,

.

2)由(1)知,

,

==,

=,

,

.

3)∵

,

假設(shè)存在確定的值,使得對(duì)任意,都有恒成立,

,對(duì)任意恒成立,

,對(duì)任意恒成立,

即:,對(duì)任意恒成立.

①當(dāng)為奇數(shù)時(shí),即恒成立,

當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),有最小值為,

,

②當(dāng)為偶數(shù)時(shí),即恒成立,

當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),有最大值,

,

,

為非零整數(shù),則.

綜上所述:存在,使得對(duì)任意,都有.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,共享單車的出現(xiàn)為市民綠色出行提供了極大的方便,某共享單車公司Mobike計(jì)劃在甲、乙兩座城市共投資160萬元,根據(jù)行業(yè)規(guī)定,每個(gè)城市至少要投資30萬元,由前期市場(chǎng)調(diào)研可知:甲城市收益P與投入單位:萬元滿足,乙城市收益Q與投入單位:萬元滿足,設(shè)甲城市的投入為單位:萬元,兩個(gè)城市的總收益為單位:萬元

1)寫出兩個(gè)城市的總收益萬元關(guān)于甲城市的投入萬元的函數(shù)解析式,并求出當(dāng)甲城市投資72萬元時(shí)公司的總收益;

2)試問如何安排甲、乙兩個(gè)城市的投資,才能使總收益最大?

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【題目】我們學(xué)校是一所有著悠久傳統(tǒng)文化的學(xué)校,我們學(xué)校全名叫重慶外國語學(xué)校(Chongqing Foreign Language School),又名四川外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校,簡(jiǎn)稱重外,1981年,被定為四川省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué);1997年,被列為重慶市教委首批辦好的直屬重點(diǎn)中學(xué)之一;2001年被國家教育部指定為20%高三學(xué)生享有保送資格的全國十三所學(xué)校之一,今年我校保送取得了非常輝煌的成績(jī),目前為止,包括清華大學(xué),北京大學(xué)在內(nèi)目前共保送122名同學(xué),其中北京大學(xué),南開大學(xué),北京外國語大學(xué)保送的人數(shù)成公差為正數(shù)的等差數(shù)列,三個(gè)學(xué)校保送人數(shù)之和為24人,三個(gè)學(xué)校保送學(xué)生人數(shù)之積為312,則北京外國語大學(xué)保送的人數(shù)為(以上數(shù)據(jù)均來自于學(xué)校官網(wǎng))(

A.10B.11C.13D.14

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【題目】如圖,是以為直徑的圓上一段圓弧,是以為直徑的圓上一段圓弧,是以為直徑的圓上一段圓弧,三段弧構(gòu)成曲線.則下面說法正確的是( )

A.曲線軸圍成的面積等于

B.的公切線方程為:

C.所在圓與所在圓的交點(diǎn)弦方程為:

D.用直線所在的圓,所得的弦長為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下對(duì)各事件發(fā)生的概率判斷正確的是(

A.甲、乙兩人玩剪刀、石頭、布的游戲,則玩一局甲不輸?shù)母怕适?/span>

B.1名男同學(xué)和2名女同學(xué)中任選2人參加社區(qū)服務(wù),則選中一男一女同學(xué)的概率為

C.將一個(gè)質(zhì)地均勻的正方體骰子(每個(gè)面上分別寫有數(shù)字1,2,3,456)先后拋擲2次,觀察向上的點(diǎn)數(shù),則點(diǎn)數(shù)之和是6的概率是

D.從三件正品、一件次品中隨機(jī)取出兩件,則取出的產(chǎn)品全是正品的概率是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線與圓O:相切.

(1)直線l過點(diǎn)(2,1)且截圓O所得的弦長為,求直線l的方程;

(2)已知直線y=3與圓O交于A,B兩點(diǎn),P是圓上異于A,B的任意一點(diǎn),且直線AP,BPy軸相交于M,N點(diǎn).判斷點(diǎn)M、N的縱坐標(biāo)之積是否為定值?若是,求出該定值;若不是,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知橢圓O 的右焦點(diǎn)為F,點(diǎn)B,C分別是橢圓O的上、下頂點(diǎn),點(diǎn)P是直線ly=-2上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(y軸交點(diǎn)除外),直線PC交橢圓于另一點(diǎn)M.

(1)當(dāng)直線PM過橢圓的右焦點(diǎn)F時(shí),求FBM的面積;

(2)記直線BM,BP的斜率分別為k1k2,求證:k1·k2為定值.

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(1)當(dāng)在什么范圍內(nèi)時(shí),乘坐定制公交的平均時(shí)間少于自行打車的平均時(shí)間?

(2)求該校學(xué)生參加考試平均時(shí)間的表達(dá)式:討論的單調(diào)性,并說明其實(shí)際意義.

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