已知雙曲線x2-y2=2的右焦點為F,過點F的動直線與雙曲線相交與A、B兩點,點C的坐標(biāo)是(1,0).
(I)證明為常數(shù);
(Ⅱ)若動點(其中O為坐標(biāo)原點),求點M的軌跡方程.
【答案】分析:(I)當(dāng)AB與x軸垂直時,可設(shè)點A,B的坐標(biāo)分別為,,由此可以求出為常數(shù)1.當(dāng)AB不與x軸垂直時,設(shè)直線AB的方程是y=k(x-2)(k≠±1).代入x2-y2=2,有(1-k2)x2+4k2x-(4k2+2)=0.再利用根與系數(shù)的關(guān)系能夠推導(dǎo)出也為常數(shù)1,
(Ⅱ)由條件知F(2,0),設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).由題設(shè)條件知得,再由根與系數(shù)的關(guān)系和雙曲線的性質(zhì)推導(dǎo)點M的軌跡方程.
解答:(I)證明:由條件知F(2,0),設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).
當(dāng)AB與x軸垂直時,可設(shè)點A,B的坐標(biāo)分別為,
此時
當(dāng)AB不與x軸垂直時,設(shè)直線AB的方程是y=k(x-2)(k≠±1).
代入x2-y2=2,有(1-k2)x2+4k2x-(4k2+2)=0.
則x1,x2是上述方程的兩個實根,所以,
于是=(k2+1)x1x2-(2k2+1)(x1+x2)+4k2+1==(-4k2-2)+4k2+1=-1.
綜上所述,為常數(shù)-1.
(II)證法一:由條件知F(2,0),設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).
設(shè)M(x,y),則,.由得:
于是AB的中點坐標(biāo)為
當(dāng)AB不與x軸垂直時,,即
又因為A,B兩點在雙曲線上,所以x12-y12=2,x22-y22=2,兩式相減得(x1-x2)(x1+x2)=(y1-y2)(y1+y2),即(x1-x2)(x+2)=(y1-y2)y.
代入上式,化簡得x2-y2=4.
當(dāng)AB與x軸垂直時,x1=x2=2,求得M(2,0),也滿足上述方程.
所以點M的軌跡方程是x2-y2=4.
證法二:同證法一得
當(dāng)AB不與x軸垂直時,由(I)有.②.③
由①②③得.④.⑤
當(dāng)k≠0時,y≠0,由④⑤得,,將其代入⑤有.整理得x2-y2=4.
當(dāng)k=0時,點M的坐標(biāo)為(-2,0),滿足上述方程.
當(dāng)AB與x軸垂直時,x1=x2=2,求得M(2,0),也滿足上述方程.
故點M的軌跡方程是x2-y2=4.
點評:本題考查雙曲線的性質(zhì)及其運用,解題時要熟練掌握根與系數(shù)的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、已知雙曲線x2-y2+1=0與拋物線y2=(k-1)x至多有兩個公共點,則k的取值范圍是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線x2-y2=2的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,過點F2的動直線與雙曲線相交于A,B兩點.若動點M滿足
F1M
=
F1A
+
F1B
+
F1O
(其中O為坐標(biāo)原點),求點M的軌跡方程;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線x2-y2=a2(a>0)的左、右頂點分別為A、B,雙曲線在第一象限的圖象上有一點P,∠PAB=α,∠PBA=β,∠APB=γ,則(  )
A、tanα+tanβ+tanγ=0B、tanα+tanβ-tanγ=0C、tanα+tanβ+2tanγ=0D、tanα+tanβ-2tanγ=0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線x2-y2=λ與橢圓
x2
16
+
y2
64
=1
有共同的焦點,則λ的值為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•臺州一模)已知雙曲線x2-y2=4a(a∈R,a≠0)的右焦點是橢圓
x2
16
+
y2
9
=1
的一個頂點,則a=
2
2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案