對(duì)于函數(shù),其定義域?yàn)?.若對(duì)于任意的,總有則稱可被置換,那么下列給出的函數(shù)中能置換的是 (   )

A.              B.

C.             D.

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:對(duì)于A. ,當(dāng)x=16時(shí), ,所以不能置換;

對(duì)于B.,所以,因此可以置換;

C. ,當(dāng)x=2時(shí),   所以不能置換;

D.,當(dāng)x=4時(shí),,所以不能置換。

考點(diǎn):函數(shù)的綜合應(yīng)用;基本不等式;

點(diǎn)評(píng):本題考查根據(jù)所給的新定義來驗(yàn)證函數(shù)是否滿足定義中的規(guī)則,是函數(shù)知識(shí)的綜合應(yīng)用題,綜合性較強(qiáng),做題時(shí)要注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活進(jìn)行證明.要說明不能置換,只需舉出反例即可。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知奇函數(shù)f(x)=log2(a+x)-log2(a-x)(a>0),定義域?yàn)椋╞,b+2)(定義域是指使表達(dá)式有意義的實(shí)數(shù)x的集合).
(1)求實(shí)數(shù)a和b的值,并證明函數(shù)f(x)在其定義域上是增函數(shù);
(2)設(shè)f(x)的反函數(shù)為f-1(x),若不等式f-1(x)≤m•2x對(duì)于x∈[1,2]恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川成都外國(guó)語學(xué)校高三12月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù).

(I)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間

(Ⅱ)若不等式有解,求實(shí)數(shù)m的取值菹圍;

(Ⅲ)定義:對(duì)于函數(shù)在其公共定義域內(nèi)的任意實(shí)數(shù),稱的值為兩函數(shù)在處的差值。證明:當(dāng)時(shí),函數(shù)在其公共定義域內(nèi)的所有差值都大干2。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市順義區(qū)高三年級(jí)第二次統(tǒng)練文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),,其中為常數(shù),  ,函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸交點(diǎn)處的切線為,函數(shù)的圖象與直線交點(diǎn)處的切線為,且。

(Ⅰ)若對(duì)任意的,不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

(Ⅱ)對(duì)于函數(shù)公共定義域內(nèi)的任意實(shí)數(shù)。我們把 的值稱為兩函數(shù)在處的偏差。求證:函數(shù)在其公共定義域的所有偏差都大于2.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題滿分14分)函數(shù),,其中a為常數(shù),且函數(shù)的圖像在其與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)處的切線互相平行.

(Ⅰ)求此平行線的距離;

(Ⅱ)若存在x使不等式成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

(Ⅲ)對(duì)于函數(shù)公共定義域中的任意實(shí)數(shù),我們把的值稱為兩函數(shù)在處的偏差.求證:函數(shù)在其公共定義域內(nèi)的所有偏差都大于2.

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