各項均為正數(shù)的數(shù)列的前項和為,滿足
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)若數(shù)列滿足,
數(shù)列滿足,數(shù)列的前項和為,求;
(3)若數(shù)列,甲同學(xué)利用第(2)問中的,試圖確定的值是否可以等于2011?為此,他設(shè)計了一個程序(如圖),但乙同學(xué)認(rèn)為這個程序如果被執(zhí)行會是一個“死循環(huán)”(即程序會永遠(yuǎn)循環(huán)下去,而無法結(jié)束),你是否同意乙同學(xué)的觀點?請說明理由。


(1)
(2)
(3)同意,理由略

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}中,前n項和Sn滿足2Sn+1=an(2an+1),n∈N*
(1)證明{an}是等差數(shù)列,并求這個數(shù)列的通項公式及前n項和的公式;
(2)在平面直角坐標(biāo)系xoy面上,設(shè)點Mn(xn,yn)滿足an=nxn,Sn=n2yn,且點Mn在直線l上,Mn中最高點為Mk,若稱直線l與x軸.直線x=a,x=b所圍成的圖形的面積為直線l在區(qū)間[a,b]上的面積,試求直線l在區(qū)間[x3,xk]上的面積;
(3)若存在圓心在直線l上的圓紙片能覆蓋住點列Mn中任何一個點,求該圓紙片最小面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆福建省上學(xué)期高二期中文科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

已知各項均為正數(shù)的數(shù)列中,是數(shù)列的前項和,對任意,有

(Ⅰ)求常數(shù)的值;

(Ⅱ)求數(shù)列的通項公式;

(Ⅲ)設(shè)數(shù)列的通項公式是,前項和為,求證:對于任意的正整數(shù),總有.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年高考試題分項版理科數(shù)學(xué)之專題四三角函數(shù) 題型:解答題

(16分)設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列的前n項和為,已知,數(shù)列是公差為的等差數(shù)列.

①求數(shù)列的通項公式(用表示)

②設(shè)為實數(shù),對滿足的任意正整數(shù),不等式都成立。求證:的最大值為

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年高考試題分項版理科數(shù)學(xué)之專題八圓錐曲線 題型:解答題

(16分)設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列的前n項和為,已知,數(shù)列是公差為的等差數(shù)列.

①求數(shù)列的通項公式(用表示)

②設(shè)為實數(shù),對滿足的任意正整數(shù),不等式都成立。求證:的最大值為

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年高考試題分項版理科數(shù)學(xué)之專題三數(shù)列 題型:解答題

(16分)設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列的前n項和為,已知,數(shù)列是公差為的等差數(shù)列.

①求數(shù)列的通項公式(用表示)

②設(shè)為實數(shù),對滿足的任意正整數(shù),不等式都成立。求證:的最大值為

 

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