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等差數列中,,且,則           .

3             

解析試題分析:由,得,由等差數列中,m+n=p+q,則,所以,又,故3.
考點:本題主要考查等差數列的性質。
點評:典型題,在等差數列中,m+n=p+q,則,應用此結論,往往會事半功倍。

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

若等差數列的前15項的和為定值,則下列幾項中為定值的是________.
;② ;③;④;⑤

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知等差數列的公差和首項都不等于0,且成等比數列,則      

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知數列為等差數列,若,則       

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

設數列{an},{bn}都是等差數列,若,,則_________

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

兩個等差數列的前n項和分別是    

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

如圖都是由邊長為1的正方體疊成的幾何體,例如第(1)個幾何體的表面積為6個平方單位,第(2)個幾何體的表面積為18個平方單位,第(3)個幾何體的表面積是36個平方單位.依此規(guī)律,則第個幾何體的表面積是__________個平方單位.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

在正整數數列中,由1開始依次按如下規(guī)則將某些數染成紅色:先染1,再染兩個偶數2、4;再染4后面最鄰近的三個連續(xù)奇數5、7、9;再染9后面最鄰近的四個連續(xù)偶數10、12、14、16;再染此后最鄰近的五個連續(xù)奇數17、19、21、23、25;按此規(guī)則一直染下去,得到一紅色子數列1,2,4,5,7,9,10,12,14,16,17,…….則在這個紅色子數列中,由1開始的第2011個數是_____________.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知為等差數列,為其前項和,若,則___________.

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