【題目】某校實(shí)行選科走班制度，張毅同學(xué)的選擇是地理生物政治這三科，且生物在B層班級(jí)，該校周一上午選科走班的課程安排如下表所示，張毅選擇三個(gè)科目的課各上一節(jié)，另外一節(jié)上自習(xí)，則他不同的選課方法有__________種

第一節(jié)

第二節(jié)

第三節(jié)

第四節(jié)

地理1班

化學(xué)A層3班

地理2班

化學(xué)A層4班

生物A層1班

化學(xué)B層2班

生物B層2班

歷史B層1班

物理A層1班

生物A層3班

物理A層2班

生物A層4班

物理B層2班

生物B層1班

物理B層1班

物理A層4班

政治1班

物理A層3班

政治2班

政治3班

【答案】5

【解析】

根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理即可求出.

由于生物在層，只有第節(jié)有，故分兩類，

若生物選第節(jié)，地理有種選法，其他任意選即可，故有種，

若生物選第節(jié)，則地理只能選第一節(jié)，政治只能選第節(jié)，自習(xí)選在第二節(jié)，故有種，

根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理可得.

故答案為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知四棱錐P﹣ABCD的頂點(diǎn)都在球O的球面上，底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形，且PA⊥面ABCD，若四棱錐的體積為，則該球的體積為_____．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生對(duì)食堂用餐的滿意度，從全校在食堂用餐的3000名學(xué)生中，隨機(jī)抽取100名學(xué)生對(duì)食堂用餐的滿意度進(jìn)行評(píng)分.根據(jù)學(xué)生對(duì)食堂用餐滿意度的評(píng)分，得到如圖所示的率分布直方圖，

（1）求頻率分布直方圖中的值

（2）規(guī)定：學(xué)生對(duì)食堂用餐滿意度的評(píng)分不低于80分為“滿意”，試估計(jì)該校在食堂用餐的3000名學(xué)生中“滿意”的人數(shù).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心對(duì)該校畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不同的學(xué)歷對(duì)就業(yè)專業(yè)是否為畢業(yè)所學(xué)專業(yè)有影響，就業(yè)指導(dǎo)中心從屆的畢業(yè)生中，抽取了本科和研究生畢業(yè)生各名，得到下表中的數(shù)據(jù).

就業(yè)專業(yè)

畢業(yè)學(xué)歷

就業(yè)為所學(xué)專業(yè)

就業(yè)非所學(xué)專業(yè)

本科

研究生

（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，能否在犯錯(cuò)概率不超過(guò)的前提下認(rèn)為就業(yè)專業(yè)是否為畢業(yè)所學(xué)專業(yè)與畢業(yè)生學(xué)歷有關(guān)；

（2）為了進(jìn)一步分析和了解本科畢業(yè)生就業(yè)的問(wèn)題，按分層抽樣的原則從本科畢業(yè)生中抽取一個(gè)容量為的樣本，要從人中任取人參加座談，求被選取的人中至少有人就業(yè)非畢業(yè)所學(xué)專業(yè)的概率.

附：,

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)，給出下列結(jié)論：

①的單調(diào)遞減區(qū)間；

②當(dāng)時(shí)，直線y=k與y=f （x）的圖象有兩個(gè)不同交點(diǎn)；

③函數(shù)y=f（x）的圖象與的圖象沒(méi)有公共點(diǎn)；

④當(dāng)時(shí)，函數(shù)的最小值為2．

其中正確結(jié)論的序號(hào)是_________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，繼承和發(fā)展了我國(guó)傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式，提升中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)戰(zhàn)能力，是綜合實(shí)戰(zhàn)育人的有效途徑，為了了解某校高二年級(jí)600名學(xué)生在一次研學(xué)旅行活動(dòng)中的武術(shù)表演情況，研究人員在該校高二學(xué)生中隨機(jī)抽取了10名學(xué)生的武術(shù)表演成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示（滿分100分），已知這10名學(xué)生或武術(shù)表演的平均成績(jī)?yōu)?/span>85分.

（1）求m的值；

（2）為了研究高二男、女生的武術(shù)表演情況，現(xiàn)對(duì)該校高二所有學(xué)生的武術(shù)表演成績(jī)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示：

男生

女生

合計(jì)

武術(shù)表演成績(jī)超過(guò)80分

150

武術(shù)表演成績(jī)不超過(guò)80分

100

合計(jì)

已知隨機(jī)抽取這600名學(xué)生中的一名學(xué)生，抽到武術(shù)表演成績(jī)超過(guò)80分的學(xué)生概率是，根據(jù)已知條件完成上面列聯(lián)表，并據(jù)此判斷是否有的把握認(rèn)為武術(shù)表演成績(jī)超過(guò)80分與性別具有相關(guān)性.

參考公式：，其中.

臨界值表：

P（）

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】貴陽(yáng)河濱公園是市民休閑游玩的重要場(chǎng)所，某校社團(tuán)針對(duì)“公園環(huán)境評(píng)價(jià)”隨機(jī)對(duì)位市民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查打分（滿分100分）得莖葉圖如下：

（1）寫出女性打分的中位數(shù)和眾數(shù)；

（2）從打分在分以下（不含分）的市民中隨機(jī)請(qǐng)人進(jìn)一步提建議，求這人都是男性市民的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)在定義域上的導(dǎo)函數(shù)為，若函數(shù)沒(méi)有零點(diǎn)，且，當(dāng)在上與在上的單調(diào)性相同時(shí)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角梯形ABCD中，已知，，，平面ABCD．

（1）求證：平面VAC；

（2）若，求CV與平面VAD所成角的大�。�

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