求二項(xiàng)式的展開式中:
(1)常數(shù)項(xiàng)(答案可保留組合數(shù));(2)有幾個(gè)有理項(xiàng);(3)有幾個(gè)整式項(xiàng).
(1)T7=26(2)有3個(gè)有理項(xiàng)(3)兩個(gè)整式項(xiàng).
解析試題分析:展開式的通項(xiàng)為:Tr+1= =
(1)設(shè)Tr+1項(xiàng)為常數(shù)項(xiàng),則=0,得r=6,即常數(shù)項(xiàng)為T7=26;
(2)設(shè)Tr+1項(xiàng)為有理項(xiàng),則=5-r為整數(shù),∴r為6的倍數(shù),
又∵0≤r≤15,∴r可取0,6,12三個(gè)數(shù),故共有3個(gè)有理項(xiàng).
(3) 5-r為非負(fù)整數(shù),得r=0或6,∴有兩個(gè)整式項(xiàng).
考點(diǎn):二項(xiàng)式定理的運(yùn)用
點(diǎn)評(píng):解決的關(guān)鍵是對(duì)于通項(xiàng)公式的準(zhǔn)確表示,并通過冪指數(shù)來確定所求的項(xiàng),屬于基礎(chǔ)題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
規(guī)定,其中,為正整數(shù),且,這是排列數(shù) (是正整數(shù),且)的一種推廣.
(1)求的值;
(2)排列數(shù)的兩個(gè)性質(zhì):①,② (其中是正整數(shù)).是否都能推廣到(,m是正整數(shù))的情形?若能推廣,寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;
(3)確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知展開式中的二項(xiàng)式系數(shù)的和比展開式的二項(xiàng)式系數(shù)的和大,求展開式中的系數(shù)最大的項(xiàng)和系數(shù)最小的項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知的展開式中,第5項(xiàng)的系數(shù)與第3項(xiàng)的系數(shù)之比是56:3,求展開式中的常數(shù)項(xiàng)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
在醫(yī)學(xué)生物學(xué)試驗(yàn)中,經(jīng)常以果蠅作為試驗(yàn)對(duì)象.一個(gè)關(guān)有6只果蠅的籠子里,不慎混入了兩只蒼蠅(此時(shí)籠內(nèi)共有8只蠅子:6只果蠅和2只蒼蠅),只好把籠子打開一個(gè)小孔,讓蠅子一只一只地往外飛,直到兩只蒼蠅都飛出,再關(guān)閉小孔.
(Ⅰ)求籠內(nèi)恰好剩下1只果蠅的概率;
。á颍┣蠡\內(nèi)至少剩下5只果蠅的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知二項(xiàng)式的展開式中各項(xiàng)系數(shù)的和為64.
(I)求n;
(II)求展開式中的常數(shù)項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)
已知展開式中所有項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為,求該展開式中系數(shù)最大的項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
20個(gè)相同的小球,全部裝入編號(hào)為1,2,3的三個(gè)盒子里,每個(gè)盒子內(nèi)所放的球數(shù)不小于盒子的編號(hào)數(shù),求共有多少種不同的放法?
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