設(shè)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式為兩個不共線的向量,若數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式;
(1)若數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式共線,求λ值;
(2)若數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式為互相垂直的單位向量,求數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式垂直時λ的值.

解:(1)∵共線,∴設(shè) (m∈R)
=;


∴λ=-
(2)∵為互相垂直的單位向量,
=1,=1,=0
垂直,∴=0
=0
∴-2+(3-2λ)+3=0
∴-2+3λ=0
∴λ=
分析:(1)由非零向量共線的充要條件為存在實數(shù)m,使,將=,代入,得關(guān)于不共線的向量,的等式,由平面向量基本定理得方程,即可解得λ值
(2)由向量垂直的充要條件為=0,將=代入,得關(guān)于不共線的向量的等式,因為為互相垂直的單位向量,利用向量數(shù)量積運算性質(zhì)即可得方程,解之即可
點評:本題考查了向量共線的充要條件,向量垂直的充要條件,平面向量基本定理,向量數(shù)量積運算及其性質(zhì)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(Ⅰ)設(shè)
e1
 , 
e2
為兩個不共線的向量,
a
=-
e1
+3
e2
 , 
b
=4
e1
+2
e2
 , 
c
=-3
e1
+12
e2
,試用
b
 , 
c
為基底表示向量
a
;
(Ⅱ)已知向量
a
=( 3 , 2 ) , 
b
=( -1 , 2 ) , 
c
=( 4 , 1 )
,當k為何值時,
a
+k
c
 )
( 2
b
-
a
 )
?平行時它們是同向還是反向?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河北省保定市八校聯(lián)合體高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(Ⅰ)設(shè)為兩個不共線的向量,,試用為基底表示向量;
(Ⅱ)已知向量,當k為何值時,?平行時它們是同向還是反向?

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