己知f(x)=2x-x2,
(1)求f(x)=-3的根;    
(2)當(dāng)x∈[-1,2]時(shí),求f(x)的值域.
考點(diǎn):函數(shù)的值域
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由f(x)=-3得到方程2x-x2=-3,解方程即可;
(2)判斷二次函數(shù)f(x)在[-1,2]上的單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性求該函數(shù)的值域.
解答: 解:(1)解2x-x2=-3得:x=-1,或3;
(2)f(x)=2x-x2的對(duì)稱軸為x=1;
∴函數(shù)f(x)在[-1,1)上單調(diào)遞增,在[1,2]上單調(diào)遞減,x=1時(shí)取最大值1;
又f(-1)=-3,f(2)=0,∴函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇-3,1].
點(diǎn)評(píng):考查已知函數(shù)值求對(duì)應(yīng)自變量的值,一元二次方程的解,二次函數(shù)的對(duì)稱軸,及單調(diào)性,以及根據(jù)單調(diào)性求函數(shù)的值域.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中為真命題的是( 。
A、若m<1,則方程x2-2x+m=0無(wú)實(shí)數(shù)根
B、“矩形的兩條對(duì)角線相等”的逆命題
C、“若x2+y2=0,則x,y全為0”的否命題
D、“若a<b,則am2<bm2”的逆否命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式方程:x3+2x2-x-2>0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)在直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O處,極軸與x軸的正半軸重合.直線l的參數(shù)方程為
x=tcosθ
y=tsinθ
(t為參數(shù),θ為直線l的傾斜角),圓C的極坐標(biāo)方程為ρ2-8ρcosθ+12=0.
(Ⅰ)寫(xiě)出直線l普通方程與圓C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若直線l與圓C相切,求θ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx,g(x)=-x2+ax-3.
(1)求函數(shù)f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值;
(2)若存在x0∈[
1
e
,e](e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),e=2.71828…),使不等式2f(x0)≥g(x0)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|2x-a|+5x.
(Ⅰ)求不等式f(x)>5x+1的解集.
(Ⅱ)若不等式f(x)≤0的解集為{x|x≤-1},求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)(1)
tan(π-α)cos(2π-α)sin(-α+
2
)
cos(-α-π)sin(-π-α)

(2)
1-cos4α-sin4α
1-cos6α-sin6α

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

矩形ABCD中,AB=
3
,BC=a,PA⊥平面ABCD,PA=
6
.在BC上存在點(diǎn)Q,使PQ⊥DQ,
(1)試證:AQ⊥DQ;
(2)當(dāng)Q點(diǎn)存在且惟一時(shí),求二面角P-QD-A的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

證明函數(shù)y=x2+1在[1,3]上是增函數(shù).

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