對于在區(qū)間上有意義的兩個函數,如果對任意均有,則稱在上是接近的,否則稱在上是非接近的,現有兩個函數,給定區(qū)間.
(1)若在給定區(qū)間上都有意義,求的取值范圍;
(2)討論在給定區(qū)間上是否是接近的?
科目:高中數學 來源:2015屆山東省濟寧市高一上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
對于在區(qū)間上有意義的兩個函數和,如果對于任意的,都有,則稱與在區(qū)間上是接近的兩個函數,否則稱它們在上是非接近的兩個函數,F有兩個函數,,且與在都有意義.
(1)求的取值范圍;
(2)討論與在區(qū)間上是否是接近的兩個函數.
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科目:高中數學 來源:2015屆云南省高一下學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
對于在區(qū)間上有意義的兩個函數,如果對于任意的,都有則稱在區(qū)間上是“接近的”兩個函數,否則稱它們在區(qū)間上是“非接近的”兩個函數,F有兩個函數給定一個區(qū)間。
(1)若在區(qū)間有意義,求實數的取值范圍;
(2)討論在區(qū)間上是否是“接近的”。
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科目:高中數學 來源:2014屆北京市高一上學期期末考試數學 題型:解答題
(本小題滿分10分)
對于在區(qū)間上有意義的兩個函數和,如果對于任意的,都有,則稱與在區(qū)間上是“接近”的兩個函數,否則稱它們在上是“非接近”的兩個函數,F有兩個函數,給定一個區(qū)間。
(1)若與在區(qū)間都有意義,求實數的取值范圍;
(2)討論與在區(qū)間上是否是“接近”的兩個函數。
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科目:高中數學 來源: 題型:
對于在區(qū)間上有意義的兩個函數和,如果對于任意均有成立,則稱函數與在區(qū)間上是接近的。若與在區(qū)間上是接近的,則實數的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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