【題目】已知函數(shù)(
為常數(shù),
).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當時,若函數(shù)
在
(
,
是自然對數(shù)的底數(shù))上有兩個零點,求
的最小值.
【答案】見解析
【解析】(1)函數(shù)的定義域為R,由
,得
. ...............2分
①當時,對都有,當
變化時,,
的變化如下表:
0 | |||
+ | 0 | _ | |
增 | 極大值 | 減 |
此時,的遞增區(qū)間為
,遞減區(qū)間為. ................4分
②當時,.由
,得
或.當變化時,,
的變化如下表:
0 | |||||
+ | 0 | - | 0 | + | |
增 | 極大值 | 減 | 極小值 | 增 |
此時,的遞增區(qū)間為
,,遞減區(qū)間為.
③當時,.此時,
的遞增區(qū)間為
,無減區(qū)間. .....6分
④當時,.由
,得
或.當變化時,,
的變化如下表:.
0 | |||||
+ | 0 | - | 0 | + | |
增 | 極大值 | 減 | 極小值 | 增 |
此時,的遞增區(qū)間為
,,遞減區(qū)間為.
綜上所述,當時,的遞增區(qū)間為
,遞減區(qū)間為;
當時,的遞增區(qū)間為
,,遞減區(qū)間為;
當時,的遞增區(qū)間為
,無減區(qū)間;
當時,的遞增區(qū)間為
,,遞減區(qū)間為. ……8分
(2)當時,
.由(1)可知,
在
上為增函數(shù),
且的極大值為
,所以
在
上有一個零點.
由,且
在
上為減函數(shù),則必有. ................9分
要想函數(shù)在
上還有一個零點,同時考慮到函數(shù)
在
上為增函數(shù),
則只需,且
.又因為
,
且
,
所以當時,函數(shù)在
還有一個零點,則
的最小值為2. ................12分
綜上所述,若在
上有兩個零點時,
的最小值為2. ……13分
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知向量,
,設函數(shù)
,且
的圖象過點
和點
.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)將的圖象向左平移
(
)個單位后得到函數(shù)
的圖象.若
的圖象上各最高點到點
的距離的最小值為1,求
的單調(diào)增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐S ABCD中,平面SAD⊥平面ABCD.四邊形ABCD為正方形,且點P為AD的中點,點Q為SB的中點.
(1)求證:CD⊥平面SAD.
(2)求證:PQ∥平面SCD.
(3)若SA=SD,點M為BC的中點,在棱SC上是否存在點N,使得平面DMN⊥平面ABCD?若存在,請說明其位置,并加以證明;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且A,B,C成等差數(shù)列
(1)若b=2 ,c=2,求△ABC的面積;
(2)若a,b,c成等比數(shù)列,試判斷△ABC的形狀.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,一個動圓截直線和
所得的弦長分別為8,4.
(1)求動圓圓心的軌跡方程;
(2)在軌跡上是否存在這樣的點:它到點
的距離等于到點
的距離?若存在,求出這樣的點的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)函數(shù),若
是
的極值點,求
的值并討論
的單調(diào)性;
(2)函數(shù)有兩個不同的極值點,其極小值為為
,試比較
與
的大小關系,并說明理由.
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