A. | 2 | B. | $2\sqrt{2}$ | C. | 4 | D. | $2\sqrt{3}$ |
分析 lg2x+lg8y=lg4,利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)可得x+3y=2.再利用“乘1法”與基本不等式的性質(zhì)即可得出.
解答 解:∵lg2x+lg8y=lg4,∴2x•8y=2x+3y=22,解得x+3y=2.
∵x>0,y>0,則$\frac{1}{x}+\frac{1}{3y}$=$\frac{1}{2}(x+3y)$$(\frac{1}{x}+\frac{1}{3y})$=$\frac{1}{2}(2+\frac{3y}{x}+\frac{x}{3y})$≥$\frac{1}{2}(2+2\sqrt{\frac{3y}{x}•\frac{x}{3y}})$=2,
當(dāng)且僅當(dāng)x=3y=1時(shí)取等號(hào).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)、“乘1法”與基本不等式的性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向左平移$\frac{π}{8}$個(gè)單位長(zhǎng)度 | B. | 向右平移$\frac{π}{8}$個(gè)單位長(zhǎng)度 | ||
C. | 向左平移$\frac{π}{4}$個(gè)單位長(zhǎng)度 | D. | 向右平移$\frac{π}{4}$個(gè)單位長(zhǎng)度 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\left\{{\begin{array}{l}{x+y-1≥0}\\{x-2y+2≥0}\\{2x-y-2≤0}\end{array}}\right.$ | B. | $\left\{{\begin{array}{l}{x+y-1≥0}\\{x-2y+2≥0}\\{2x-y-2≥0}\end{array}}\right.$ | ||
C. | $\left\{{\begin{array}{l}{x+y-1≥0}\\{x-2y+2≤0}\\{2x-y-2≤0}\end{array}}\right.$ | D. | $\left\{{\begin{array}{l}{x+y-1≥0}\\{x-2y+2≤0}\\{2x-y-2≥0}\end{array}}\right.$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-∞,+∞) | B. | [-2,+∞) | C. | [2,+∞) | D. | (-∞,-2] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圓 | B. | 雙曲線 | C. | 橢圓 | D. | 拋物線 |
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