【題目】設(shè)函數(shù)f(x)的定義域為R,f(x)= ,且對任意的x∈R都有f(x+1)=﹣ ,若在區(qū)間[﹣5,1]上函數(shù)g(x)=f(x)﹣mx+m恰有5個不同零點,則實數(shù)m的取值范圍是(
A.[﹣ ,﹣
B.(﹣ ,﹣ ]
C.(﹣ ,0]
D.(﹣ ,﹣ ]

【答案】A
【解析】解:∵f(x+1)=﹣ ,∴f(x+2)=﹣ , ∴f(x)=f(x+2),即f(x)的周期為2.
作出f(x)在[﹣5,1]上的函數(shù)圖象如圖所示:

令g(x)=0得f(x)=mx﹣m,
則直線y=mx﹣m與f(x)在[﹣5,1]上有5個交點.
當(dāng)直線y=mx﹣m過點(﹣3,1)時,直線y=mx﹣m與f(x)在[﹣5,1]上恰好有5個交點,
此時﹣3m﹣m=1,即m=﹣ ,
當(dāng)直線y=mx﹣m過點(﹣5,1)時,直線y=mx﹣m與f(x)在[﹣5,1]上恰好有6個交點,
此時﹣5m﹣m=1,即m=﹣
∴﹣ ≤m<﹣
故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知集合A={x|3≤3x≤27},
(1)分別求A∩B,(RB)∪A;
(2)已知集合C={x|1<x<a},若CA,求實數(shù)a的取值集合.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)=4sinωxsin(ωx+ )﹣1(ω>0),f(x)的最小正周期為π. (Ⅰ)當(dāng)x∈[0, ]時,求f(x)的最大值;
(Ⅱ)請用“五點作圖法”畫出f(x)在[0,π]上的圖象.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為4的菱形中,,現(xiàn)沿對角線折起,折起后使的余弦值為

(1)求證:平面平面;

(2)若的中點,求三棱錐的體積

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有長分別為1m、2m、3m的鋼管各3根(每根鋼管質(zhì)地均勻、粗細相同附有不同的編號),從中隨機抽取2根(假設(shè)各鋼管被抽取的可能性是均等的),再將抽取的鋼管相接焊成筆直的一根.若X表示新焊成的鋼管的長度(焊接誤差不計).
(1)求X的分布列;
(2)若Y=﹣λ2X+λ+1,E(Y)>1,求實數(shù)λ的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓的焦距為2,且過點.

(1)求橢圓的方程;

(2)若點分別是橢圓的左右頂點,直線經(jīng)過點且垂直與軸,點是橢圓上異于的任意一點,直線于點.

①設(shè)直線的斜率為,直線的斜率為,求證:為定值;

②設(shè)過點垂直于的直線為 ,求證:直線過定點,并求出定點的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù) (為自然對數(shù)的底數(shù)),.

(1)證明:當(dāng)時, 沒有零點;

(2)若當(dāng)時, 恒成立,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓C:x2+(y﹣1)2=5,直線l:mx﹣y+1﹣m=0. (Ⅰ)求證:對m∈R,直線l與圓C總有兩個不同交點;
(Ⅱ)設(shè)l與圓C交與不同兩點A、B,求弦AB的中點M的軌跡方程;
(Ⅲ)若定點P(1,1)分弦AB為 = ,求此時直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 若對任意的正整數(shù)n,總存在正整數(shù)m,使得Sn=am , 則稱{an}是“H數(shù)列”.
(1)若數(shù)列{an}的前n項和為Sn=2n(n∈N*),證明:{an}是“H數(shù)列”;
(2)設(shè){an}是等差數(shù)列,其首項a1=1,公差d<0,若{an}是“H數(shù)列”,求d的值;
(3)證明:對任意的等差數(shù)列{an},總存在兩個“H數(shù)列”{bn}和{cn},使得an=bn+cn(n∈N*)成立.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案