(2013•宜賓一模)在4次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中,隨機(jī)事件A恰好發(fā)生一次的概率不小于其恰好發(fā)生兩次的概率,則事件A在一次試驗(yàn)中發(fā)生的概率p的取值范圍是( )
A.[0.4,1) B.(0,0.6] C.(0,0.4] D.[0.6,1)
C
【解析】
試題分析:隨機(jī)事件A恰好發(fā)生一次的概率為•p•(1﹣p)3,隨機(jī)事件A恰好發(fā)生兩次的概率為 •p2•(1﹣p)2,根據(jù)p•p•(1﹣p)3≥•p2•(1﹣p)2,求得p的范圍.
【解析】
本題屬于求n次獨(dú)立重復(fù)實(shí)驗(yàn)中恰好發(fā)生k次的概率.事件A在一次試驗(yàn)中發(fā)生的概率為p,事件A在一次試驗(yàn)中不發(fā)生的概率為1﹣p.
由題意可得,隨機(jī)事件A恰好發(fā)生一次的概率為•p•(1﹣p)3,隨機(jī)事件A恰好發(fā)生兩次的概率為 •p2•(1﹣p)2,p>0,
由于 •p•(1﹣p)3≥•p2•(1﹣p)2,解得 p≤0.4,
故選C.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.2工序流程圖練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的工序流程圖中,設(shè)備采購的下一道工序是( )
A.設(shè)備安裝 B.土建設(shè)計(jì) C.廠房土建 D.工程設(shè)計(jì)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.4一元線性回歸案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
已知兩個(gè)相關(guān)變量x,y的回歸方程是=﹣2x+10,下列說法正確的是( )
A.當(dāng)x的值增加1時(shí),y的值一定減少2
B.當(dāng)x的值增加1時(shí),y的值大約增加2
C.當(dāng)x=3時(shí),y的準(zhǔn)確值為4
D.當(dāng)x=3時(shí),y的估計(jì)值為4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.4一元線性回歸案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•黃岡模擬)搜集到兩個(gè)相關(guān)變量X,Y的一組數(shù)據(jù)(xi,yi)(i=1,…,n),經(jīng)回歸分析之后得到回歸直線方程中斜率的估計(jì)值為2,且,則回歸直線方程為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.3列聯(lián)表獨(dú)立性分析案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2012•閔行區(qū)三模)某學(xué)生參加3門課程的考試,取得合格水平的概率依次為、、,且不同課程是否取得合格水平相互獨(dú)立.則該生只取得一門課程合格的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.3列聯(lián)表獨(dú)立性分析案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•烏魯木齊一模)若某射擊手每次射擊擊中目標(biāo)的概率為P(0<P<1),每次射擊的結(jié)果相互獨(dú)立,在他連續(xù)8次射擊中,“恰有3次擊中目標(biāo)”的概率是“恰有5次擊中目標(biāo)”的概率的,則P的值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.1隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
某學(xué)校買了120臺(tái)電腦,其中甲廠24臺(tái),乙廠36臺(tái),丙廠60臺(tái),現(xiàn)在從其中抽取一個(gè)樣本容量為20的樣本,則每個(gè)個(gè)體被抽到的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.1隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•唐山二模)用簡單隨機(jī)抽樣的方法從含有100個(gè)個(gè)體的總體中依次抽取一個(gè)容量為5的樣本,則個(gè)體m被抽到的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版必修四 9.4分期付款問題中的有關(guān)計(jì)算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2015•資陽模擬)《萊因德紙草書》是世界上最古老的數(shù)學(xué)著作之一.書中有一道這樣的題目:把100個(gè)面包分給五個(gè)人,使每人所得成等差數(shù)列,且使較大的三份之和的是較小的兩份之和,問最小1份為( )
A. B. C. D.
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