【題目】設(shè)點(diǎn)是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),是的準(zhǔn)線上的動(dòng)點(diǎn),直線過(guò)且與(為坐標(biāo)原點(diǎn))垂直,則點(diǎn)到的距離的最小值的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
設(shè)出點(diǎn)坐標(biāo),表示出直線,將點(diǎn)到直線的距離轉(zhuǎn)化成,與直線平行且與拋物線相切的直線與直線間的距離.再找到其取值范圍.
拋物線的準(zhǔn)線方程是
若點(diǎn)的坐標(biāo)為,此時(shí)直線的方程為,
顯然點(diǎn)到直線的距離的最小值是1
若點(diǎn)的坐標(biāo)為,其中
則直線的斜率為
直線的斜率為
直線的方程為
即,
設(shè)與直線平行且與拋物線相切的直線方程為
代入拋物線方程得
所以
解得
所以與直線平行且與拋物線相切的直線方程為
所以點(diǎn)到直線的距離的最小值為直線與直線的距離,即
因?yàn)?/span>
所以
綜合兩種情況可知點(diǎn)到直線的距離的最小值的取值范圍是
所以選B項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等比數(shù)列{an}滿足a1+a4=18,a2+a5=36.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)若數(shù)列{bn}滿足bn=an+log2an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)的環(huán)保社團(tuán)參照國(guó)家環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)制定了該校所在區(qū)域空氣質(zhì)量指數(shù)與空氣質(zhì)量等級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表(假設(shè)該區(qū)域空氣質(zhì)量指數(shù)不會(huì)超過(guò)300):
空氣質(zhì)量指數(shù) | ||||||
空氣質(zhì)量等級(jí) | 1級(jí)優(yōu) | 2級(jí)良 | 3級(jí)輕度污染 | 4級(jí)中度污染 | 5級(jí)重度污染 | 6級(jí)嚴(yán)重污染 |
該社團(tuán)將該校區(qū)在2018年11月中10天的空氣質(zhì)量指數(shù)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)作為樣本,繪制的頻率分布直方圖如下圖,把該直方圖所得頻率估計(jì)為概率.
(Ⅰ)以這10天的空氣質(zhì)量指數(shù)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)作為估計(jì)2018年11月的空氣質(zhì)量情況,則2018年11月中有多少天的空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良?
(Ⅱ)已知空氣質(zhì)量等級(jí)為1級(jí)時(shí)不需要凈化空氣,空氣質(zhì)量等級(jí)為2級(jí)時(shí)每天需凈化空氣的費(fèi)用為1000元,空氣質(zhì)量等量等級(jí)為3級(jí)時(shí)每天需凈化空氣的費(fèi)用為2000元.若從這10天樣本中空氣質(zhì)量為1級(jí)、2級(jí)、3級(jí)的天數(shù)中任意抽取兩天,求這兩天的凈化空氣總費(fèi)用為3000元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)用支出(百萬(wàn))與銷售額(百萬(wàn))之間有如下的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):
2 | 4 | 5 | 6 | 8 | |
30 | 40 | 60 | 50 | 70 |
(1)畫出散點(diǎn)圖;
(2)求回歸直線方程;
(3)據(jù)此估計(jì)廣告費(fèi)用為10(百萬(wàn))時(shí),銷售收入的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地球海洋面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地面積,隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,人類發(fā)現(xiàn)海洋不僅擁有巨大的經(jīng)濟(jì)利益,還擁有著深遠(yuǎn)的政治利益.聯(lián)合國(guó)于第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上將每年的6月8日確定為“世界海洋日”.2019年6月8日,某大學(xué)的行政主管部門從該大學(xué)隨機(jī)抽取100名大學(xué)生進(jìn)行一次海洋知識(shí)測(cè)試,并按測(cè)試成績(jī)(單位:分)分組如下:第一組,第二組,第二組,第四組,第五組,得到頻率分布直方圖如下圖:
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)若從第二組、第五組的學(xué)生中按組用分層抽樣的方法抽取9名學(xué)生組成中國(guó)海洋實(shí)地考察小隊(duì),出發(fā)前,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從9人中抽取2人作為正、副隊(duì)長(zhǎng),求“抽取的2人為不同組”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex(x﹣a)2+4.
(1)若f(x)在(﹣∞,+∞)上單調(diào)遞增,求a的取值范圍;
(2)若x≥0,不等式f(x)≥0恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,我國(guó)某海岸線可看作由圓弧AB和射線BC連接而成,其中圓弧AB所在圓O的半徑為12海里,圓心角為120°,規(guī)定外輪除特許外,不得進(jìn)入離我國(guó)海岸線12海里以內(nèi)的區(qū)域.在港口A處設(shè)有觀察站,外輪一旦進(jìn)入規(guī)定區(qū)域,觀察站會(huì)接收到預(yù)警信號(hào),現(xiàn)從A處測(cè)得一外輪在北偏東60°,距離港口x海里的P處,沿直線PA方向航行.
(1)當(dāng)x=30時(shí),分別求出外輪到海岸線BC和弧AB的最短距離,并判斷觀察站是否接收到預(yù)警信號(hào)?
(2)當(dāng)x為何值時(shí),觀察站開(kāi)始接收到預(yù)警信號(hào)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a、b、c為△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊,向量=(-1,),=(cosA,sinA),若⊥,且acosB+bcosA=csinC,則角B的大小為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右兩個(gè)焦點(diǎn)分別為,P是橢圓上位于第一象限內(nèi)的點(diǎn),軸,垂足為Q,,,的面積為.
(1)求橢圓F的方程:
(2)若M是橢圓上的動(dòng)點(diǎn),求的最大值,并求出取得最大值時(shí)M的坐標(biāo).
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