【題目】已知橢圓經(jīng)過點(diǎn),且與橢圓 有相同的焦點(diǎn).

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)若動(dòng)直線與橢圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn),且與直線交于點(diǎn),問:以線段為直徑的圓是否經(jīng)過一定點(diǎn)?若存在,求出定點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

【答案】(1);(2)存在點(diǎn).

【解析】試題分析:1)先求出橢圓的焦點(diǎn)為,則由題設(shè)有,從中解出可得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為(2)因?yàn)閯?dòng)直線與橢圓相切,故聯(lián)立直線方程和橢圓方程后利用判別式為零得到,又,設(shè),則對(duì)任意的恒成立,但,因此,從而也就是點(diǎn)符合題意

解析:1)橢圓的焦點(diǎn)為,設(shè)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,解得所以橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為

2聯(lián)立消去,得, 所以,即

設(shè),則 ,即

假設(shè)存在定點(diǎn)滿足題意,因?yàn)?/span>,則, ,所以,

恒成立,故解得 所以存在點(diǎn)符合題意

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),證明: 為偶函數(shù);

(2)若上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍,使上恒成立.

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【題目】如圖,在四棱柱中, 平面, , 的中點(diǎn).

(1)求四棱錐的體積;

(2)求證: ;

(3)判斷線段上是否存在一點(diǎn) (與點(diǎn)不重合),使得四點(diǎn)共面? (結(jié)論不要求證明)

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(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)若動(dòng)直線與橢圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn),且與直線交于點(diǎn),問:以線段為直徑的圓是否經(jīng)過一定點(diǎn)?若存在,求出定點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】求使下列函數(shù)取得最大值、最小值的自變量x的集合,并分別寫出最大值、最小值:

(1)y=3-2sin x;

(2)y=sin.

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【題目】如圖所示,四棱錐中,底面為菱形,且直線又棱 的中點(diǎn),

(Ⅰ) 求證:直線;

(Ⅱ) 求直線與平面的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=sinx,若存在x1 , x2 , …,xn滿足0≤x1<x2<…<xn≤nπ,n∈N+ , 且|f(x1)﹣f(x2)|+|f(x2)﹣f(x3)|+…+|f(xm1)﹣f(xm)|=12,(m≥2,m∈N+),當(dāng)m取最小值時(shí),n的最小值為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn) ,且滿足,

(1)求的解析式;

(2)已知,求函數(shù)的最大值和最小值;

函數(shù)的圖像上是否存在這樣的點(diǎn),其橫坐標(biāo)是正整數(shù),縱坐標(biāo)是一個(gè)完全平方數(shù)?如果存在,求出這樣的點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司生產(chǎn)一批A產(chǎn)品需要原材料500噸,每噸原材料可創(chuàng)造利潤(rùn)12萬元.該公司通過設(shè)備升級(jí),生產(chǎn)這批A產(chǎn)品所需原材料減少了x噸,且每噸原材料創(chuàng)造的利潤(rùn)提高0.5x%;若將少用的x噸原材料全部用于生產(chǎn)公司新開發(fā)的B產(chǎn)品,每噸原材料創(chuàng)造的利潤(rùn)為12(a﹣ x)萬元(a>0).
(1)若設(shè)備升級(jí)后生產(chǎn)這批A產(chǎn)品的利潤(rùn)不低于原來生產(chǎn)該批A產(chǎn)品的利潤(rùn),求x的取值范圍.
(2)若生產(chǎn)這批B產(chǎn)品的利潤(rùn)始終不高于設(shè)備升級(jí)后生產(chǎn)這批A產(chǎn)品的利潤(rùn),求a的最大值.

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