【題目】已知定義在 上的函數(shù) 滿足 ,當(dāng) 時(shí), ,其中 ,若方程 恰有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則 的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】

,所以 ,故 的周期為 時(shí), 時(shí), , 時(shí), 時(shí), , 恰有 個(gè)不同的實(shí)數(shù)根, ,故B符合題意.

所以答案是:B .
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解函數(shù)圖象的作法的相關(guān)知識(shí),掌握?qǐng)D象的作法與平移:①據(jù)函數(shù)表達(dá)式,列表、描點(diǎn)、連光滑曲線;②利用熟知函數(shù)的圖象的平移、翻轉(zhuǎn)、伸縮變換;③利用反函數(shù)的圖象與對(duì)稱性描繪函數(shù)圖象,以及對(duì)函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的關(guān)系的理解,了解二次函數(shù)的零點(diǎn):(1)△>0,方程 有兩不等實(shí)根,二次函數(shù)的圖象與 軸有兩個(gè)交點(diǎn),二次函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn);(2)△=0,方程 有兩相等實(shí)根(二重根),二次函數(shù)的圖象與 軸有一個(gè)交點(diǎn),二次函數(shù)有一個(gè)二重零點(diǎn)或二階零點(diǎn);(3)△<0,方程 無實(shí)根,二次函數(shù)的圖象與 軸無交點(diǎn),二次函數(shù)無零點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=log2(5﹣x)﹣log2(5+x)+1+m
(1)若f(x)是奇函數(shù),求實(shí)數(shù)m的值.
(2)若m=0,則是否存在實(shí)數(shù)x,使得f(x)>2?若存在,求出x的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】函數(shù) ,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.f(x)是偶函數(shù)
B.方程f(f(x))=x的解為x=1
C.f(x)是周期函數(shù)
D.方程f(f(x))=f(x)的解為x=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a≥0,函數(shù)f(x)=(x2﹣2ax)ex , 若f(x)在[﹣1,1]上是單調(diào)減函數(shù),則a的取值范圍是(
A.0<a<
B. <a<
C.a≥
D.0<a<

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,設(shè)D是圖中邊長(zhǎng)分別為1和2的矩形區(qū)域,E是D內(nèi)位于函數(shù)y= (x>0)圖象下方的區(qū)域(陰影部分),從D內(nèi)隨機(jī)取一個(gè)點(diǎn)M,則點(diǎn)M取自E內(nèi)的概率為(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=ex﹣x+a,x∈R.
(1)求f(x)在區(qū)間[﹣1,2]上的最值;
(2)求證:當(dāng)a>﹣1,且x>0時(shí),

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線y=x﹣4被拋物線y2=2mx(m≠0)截得的弦長(zhǎng)為 ,求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x﹣ ﹣2alnx(a∈R) (Ⅰ)若函數(shù)f(x)在x=2時(shí)取極值,求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅱ)若f(x)≥0對(duì)任意x∈[1,+∞)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在棱長(zhǎng)為2的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,P為底面正方形ABCD內(nèi)一個(gè)動(dòng)點(diǎn),Q為棱AA1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若|PQ|=2,則PQ的中點(diǎn)M的軌跡所形成圖形的面積是(
A.
B.
C.3
D.4π

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