8.直線3x-4y-3=0與直線6x+my+2m=0平行,則它們之間的距離是1.

分析 直線3x-4y-3=0與直線6x+my+2m=0平行,可得$\frac{6}{3}=\frac{m}{-4}≠\frac{2m}{-3}$,解得m.再利用平行線之間的距離公式即可得出.

解答 解:∵直線3x-4y-3=0與直線6x+my+2m=0平行,
∴$\frac{6}{3}=\frac{m}{-4}≠\frac{2m}{-3}$,解得m=-8.
∴直線6x+my+2m=0即6x-8y-16=0,化為:3x-4y-8=0,
∴它們之間的距離=$\frac{|-3-(-8)|}{\sqrt{{3}^{2}+(-4)^{2}}}$=1.
故答案為:1.

點(diǎn)評 本題考查了平行線之間的距離公式、平行線的充要條件,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在等比數(shù)列中,a1=$\frac{1}{2}$,q=$\frac{1}{2}$,${a_n}=\frac{1}{16}$,則項(xiàng)數(shù)n為(  )
A.3B.4C.5D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.某全日制大學(xué)共有學(xué)生5400人,其中?粕1500人,本科生有3000人,研究生有900人.現(xiàn)采用分層抽樣的方法調(diào)查學(xué)生利用因特網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料的情況,抽取的樣本為180人,則應(yīng)在?粕鷮W(xué)生中抽取50人.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.若A(1,-2)、B(2,1)、C(3,x),且A、B、C三點(diǎn)共線,則x=4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.滿足不等式$\frac{1}{x}$<1的x的取值范圍是( 。
A.x>1B.x<0或x>1C.x<0D.0<x<1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.直線$\sqrt{2}$ax+by=1與圓x2+y2=1相交于A,B兩點(diǎn)(期中a,b是實(shí)數(shù)),且△AOB是直角三角形(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),求點(diǎn)P(a,b)與點(diǎn)(0,1)之間距離的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.一個直徑AB=2的半圓,過A作這個圓所在平面的垂線,在垂線上取一點(diǎn)S,使AS=AB,C為半圓上一個動點(diǎn),N,M分別為A在SC,SB上的射影.當(dāng)三棱錐S-AMN的體積最大時,∠BAC的余弦值為$\frac{\sqrt{3}}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)g(x)=ax2-2ax+1+b(a>0).
(1)在區(qū)間[2,3]上的最大值為4,最小值為1,求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)若b=1,對任意x∈[1,2),g(x)≥0恒成立,則a的范圍;
(3)若b=1,對任意a∈[2,3],g(x)≥0恒成立,則x的范圍;
(4)在(1)的條件下記f(x)=g(|x|),若不等式f(log2k)>f(2)成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知直線l1的傾斜角為$\frac{3π}{4}$,直線l2經(jīng)過點(diǎn)A(3,2),B(a,-1)且l1與l2互相垂直,則實(shí)數(shù)a=0.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案