設F1、F2分別是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左、右焦點,若在其左準線上存在點M,使線段MF2的中垂線過點F1,則橢圓的離心率的取值范圍是
 
考點:橢圓的簡單性質
專題:計算題,直線與圓,圓錐曲線的定義、性質與方程
分析:求出左準線方程,連接MF1,則由線段MF2的中垂線過點F1,可得|MF1|=|F1F2|=2c,又|MF1|≥(-c)-(-
a2
c
),再由離心率公式及范圍,即可得到.
解答: 解:左準線方程為:x=-
a2
c
,
連接MF1,則由線段MF2的中垂線過點F1,
可得|MF1|=|F1F2|=2c,
又|MF1|≥(-c)-(-
a2
c
),
即有3c
a2
c
,即
3
c≥a,
則e=
c
a
3
3
,又0<e<1,
3
3
≤e
<1.
故答案為:[
3
3
,1)
點評:本題考查橢圓的性質的應用,要牢記橢圓的有關參數(shù),如a、b、c之間的關系和準線方程、離心率等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

不等式|x-3|+|x-4|<5的解集是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x)=x3-3x2,有下列命題:
①f(x)是增函數(shù),無極值;
②f(x)是減函數(shù),無極值;
③f(x)的增區(qū)間是(-∞,0)和(2,+∞),f(x)的減區(qū)間是(0,2);
④f(0)=0是極大值,f(2)=-4是極小值.
其中正確的命題有
 
(寫出你認為正確的所有命題的序號).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某研究機構準備舉辦一次數(shù)學新課程研討會,共邀請50名一線教師參加,使用不同版本教材的教師人數(shù)如表所示
版本人教A版人教B版蘇教版北師大版
人數(shù)2015510
從這50名教師中隨機選出2名,問這2人使用相同版本教材的概率是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某單位業(yè)務人員、管理人員、后勤服務人員人數(shù)之比依次為15:3:2.為了了解該單位職員的某種情況,采用分層抽樣方法抽出一個容量為n的樣本,樣本中業(yè)務人員人數(shù)為30,則此樣本的容量n=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x3-ax2+b2x+1(a,b∈R)
(1)若a=1,b=1,求f(x)的極值和單調區(qū)間;
(2)已知x1,x2為f(x)的極值和單調區(qū)間f(x)的極值點,若當x∈[-1,1]時,函數(shù)y=f(x)的圖象上任意一點的切線斜率恒小于m,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=
ex
x2
的單調遞減區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a,b均為單位向量,其夾角為θ,有下列四個命題
p1:|a+b|>1?θ∈[0,
3
)      
p2:|a+b|>1?θ∈(
3
,π]
p3:|a-b|>1?θ∈[0,
π
3
)       
p4:|a-b|>1?θ∈(
π
3
,π]
其中真命題是( 。
A、p1,p4
B、p1,p3
C、p2,p3
D、p2,p4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

根據(jù)下列條件,確定數(shù)列{an}的通項公式.
(1)a1=1,an+1=3an+2;    
(2)a1=1,an=
n-1
n
an-1(n≥2)
;
(3)已知數(shù)列{an}滿足an+1=an+3n+2,且a1=2,求an

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