(07年湖南卷理)(13分)

已知)是曲線上的點(diǎn),是數(shù)列的前項(xiàng)和,且滿足,,….

(I)證明:數(shù)列)是常數(shù)數(shù)列;

(II)確定的取值集合,使時,數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列;

(III)證明:當(dāng)時,弦)的斜率隨單調(diào)遞增.

解析:(I)當(dāng)時,由已知得

因?yàn)?IMG height=24 src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/img/20090326/20090326150123003.gif' width=113>,所以.                …… ①

于是.                                  ……②

由②-①得.                             …… ③

于是.                                 ……  ④

由④-③得,                                 …… ⑤

所以,即數(shù)列是常數(shù)數(shù)列.

(II)由①有,所以.由③有,

所以,

而 ⑤表明:數(shù)列分別是以,為首項(xiàng),6為公差的等差數(shù)列,

所以,,,

數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列對任意的成立.

即所求的取值集合是

(III)解法一:弦的斜率為

任取,設(shè)函數(shù),則

,則,

當(dāng)時,,上為增函數(shù),

當(dāng)時,上為減函數(shù),

所以時,,從而

所以上都是增函數(shù).

由(II)知,時,數(shù)列單調(diào)遞增,

,因?yàn)?IMG height=24 src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/img/20090326/20090326150131053.gif' width=99>,所以

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所以,即弦的斜率隨單調(diào)遞增.

解法二:設(shè)函數(shù),同解法一得,

上都是增函數(shù),

所以,

,即弦的斜率隨單調(diào)遞增.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(07年湖南卷理)(12分)

已知函數(shù)

(I)設(shè)是函數(shù)圖象的一條對稱軸,求的值.

(II)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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(07年湖南卷理)(12分)

某地區(qū)為下崗人員免費(fèi)提供財會和計算機(jī)培訓(xùn),以提高下崗人員的再就業(yè)能力.每名下崗人員可以選擇參加一項(xiàng)培訓(xùn)、參加兩項(xiàng)培訓(xùn)或不參加培訓(xùn),已知參加過財會培訓(xùn)的有60%,參加過計算機(jī)培訓(xùn)的有75%.假設(shè)每個人對培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是相互獨(dú)立的,且各人的選擇

相互之間沒有影響.

(I)任選1名下崗人員,求該人參加過培訓(xùn)的概率;

(II)任選3名下崗人員,記為3人中參加過培訓(xùn)的人數(shù),求的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(07年湖南卷理)(12分)

已知雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為,,過點(diǎn)的動直線與雙曲線相交于兩點(diǎn).

(I)若動點(diǎn)滿足(其中為坐標(biāo)原點(diǎn)),求點(diǎn)的軌跡方程;

(II)在軸上是否存在定點(diǎn),使?為常數(shù)?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);

若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(07年湖南卷理)(13分)

已知)是曲線上的點(diǎn),,是數(shù)列的前項(xiàng)和,且滿足,….

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(II)確定的取值集合,使時,數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列;

(III)證明:當(dāng)時,弦)的斜率隨單調(diào)遞增.

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