科目:高中數學 來源:江西省上高二中2008-2009學年度高一數學必修二第一次月考試卷 題型:044
求下列各式的值.
(1)sin(-930°);
(2)若sin-cos=,求sin4+cos4的值;
(3)設f(x)=sin,求f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)+f(6)
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科目:高中數學 來源:101網校同步練習 高二數學 人教社(新課標B 2004年初審通過) 人教實驗版 題型:044
設f(x)=sin(2x+)(-π<<0),f(x)圖像的一條對稱軸是x=.
(1)求的值;
(2)求y=f(x)的增區(qū)間;
(3)證明直線5x-2y+c=0與函數y=f(x)的圖像不相切.
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科目:高中數學 來源:2009屆高考數學二輪專題突破訓練(概率) 題型:013
設f(x)=sin(),其中>0,則f(x)是偶函數的充要條件是
A.f(0)=1
B.f(0)=0
C.(0)=1
D.(0)=0
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科目:高中數學 來源:2012學年浙江省杭州七校高一第二學期期中聯考數學試卷(解析版) 題型:解答題
設f (x)=sin 2x+(sin x-cos x)(sin x+cos x),其中x∈R.
(Ⅰ) 該函數的圖象可由 的圖象經過怎樣的平移和伸縮變換得到?
(Ⅱ)若f (θ)=,其中,求cos(θ+)的值;
【解析】第一問中,
即變換分為三步,①把函數的圖象向右平移,得到函數的圖象;
②令所得的圖象上各點的縱坐標不變,把橫坐標縮短到原來的倍,得到函數的圖象;
③令所得的圖象上各點的橫坐標不變,把縱坐標伸長到原來的2倍,得到函數的圖象;
第二問中因為,所以,則,又 ,,從而
進而得到結論。
(Ⅰ) 解:
即!3分
變換的步驟是:
①把函數的圖象向右平移,得到函數的圖象;
②令所得的圖象上各點的縱坐標不變,把橫坐標縮短到原來的倍,得到函數的圖象;
③令所得的圖象上各點的橫坐標不變,把縱坐標伸長到原來的2倍,得到函數的圖象;…………………………………3分
(Ⅱ) 解:因為,所以,則,又 ,,從而……2分
(1)當時,;…………2分
(2)當時;
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科目:高中數學 來源:2014屆浙江省杭州地區(qū)七校高一下學期期中聯考數學試卷(解析版) 題型:解答題
設f (x)=sin 2x+(sin x-cos x)(sin x+cos x),其中x∈R.
(Ⅰ) 該函數的圖象可由 的圖象經過怎樣的平移和伸縮變換得到?
(Ⅱ)若f (θ)=,其中,求cos(θ+)的值;
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