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平面向量的集合A 到A的映射f(
x
)=
x
-2(
x
a
a
,其中
a
為常向量.若映射f滿足f(
x
)•f(
y
)=
x
y
對任意的
x
,
y
∈A恒成立,則
a
的坐標不可能是( 。
A、(0,0)
B、(
2
4
,
2
4
C、(
2
2
2
2
D、(-
1
2
3
2
考點:平面向量數量積的運算
專題:平面向量及應用
分析:由驗證可得:[
x
-2(
x
a
a
]•[
y
-2(
y
a
)
a
]
=
x
y
,化為(
x
a
)(
y
a
)(
a
2
-1)
=0,即|
a
|
=1或
a
=
0
,驗證即可.
解答: 解:∵f(
x
)=
x
-2(
x
a
a
,其中
a
為常向量,且映射f滿足f(
x
)•f(
y
)=
x
y
對任意的
x
y
∈A恒成立,
∴[
x
-2(
x
a
a
]•[
y
-2(
y
a
)
a
]
=
x
y

化為(
x
a
)(
y
a
)(
a
2
-1)
=0,
|
a
|
=1或
a
=
0

經過驗證:只有
a
=(
2
4
,
2
4
)
不滿足,
故選:B.
點評:本題考查了新定義、數量積運算性質,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

某市教育局為了了解高三學生體育達標情況,在某學校的高三學生體育達標成績中隨機抽取50個進行調研,按成績分組:第l組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示:若要在成績較高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學生進行復查:
(1)已知學生甲和學生乙的成績均在第五組,求學生甲或學生乙被選中復查的概率;
(2)在已抽取到的6名學生中隨機抽取2名學生接受籃球項目的考核,求其中一人在第三組,另一人在第四組的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

現(xiàn)在人們用QQ建立了很多群,有時候一個人管理多個群很不方便,所以一些人就開發(fā)了QQ群機器人來管理群,用來回復群里面一些好友的問題,不過這個前提是先設置好問答數據庫,某網友設置了三類問答數據庫,并規(guī)定:每回答1個第一類數據庫中的問題(共有a個問題)得1分,每回答1個第二類數據庫中的問題(共有b個問題)得2分,每回答1個第三類數據庫中的問題(共有c個問題)得3分.
(Ⅰ)當a=3,b=2,c=1時,從該數據庫中任意回答(有重復,且每個問題的機會均等)2個問題,記隨機變量ξ為回答這2個問題所得分數之和,求ξ的分布列.
(Ⅱ)從該數據庫中任意回答(每個問題的機會均等)1個問題,記隨機變量η為回答此問題所得分數,若E(η)=
5
3
,D(η)=
5
9
,求a:b:c.

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科目:高中數學 來源: 題型:

學校為測評班級學生對任課教師的滿意度,采用“100分制”打分的方式來計分.現(xiàn)從某班學生中隨機抽取10名,以下莖葉圖記錄了他們對某教師的滿意度分數(以十位數字為莖,個位數字為葉):
規(guī)定若滿意度不低于98分,測評價該教師為“優(yōu)秀”.
(I)求從這10人中隨機選取3人,至多有1人評價該教師是“優(yōu)秀”的概率;
(Ⅱ)以這10人的樣本數據來估計整個班級的總體數據,若從該班任選3人,
記ξ表示抽到評價該教師為“優(yōu)秀”的人數,求ξ的分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,計算該幾何體的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知凼數f(x)=x2-ax+2
(1)若f(x)>0解集為(-∞,1)∪(2,+∞),求a 的值;
(2)當x>0時,求
f(x)
x
 的最小值;
(3)若f (x)>1,解集為R,求實數a 的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,A=
π
3
,AC=2,BC=
3
,則AB=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,AB是圓C的弦,已知|AB|=2,則
AB
AC
=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
1
4
x2+cosx,f′(x)是函數f(x)的導函數,則f′(x)的圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、

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