若，，則等于( )

A.1 B.3 C.15 D.30

 

C

【解析】

試題分析：因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012206074892655517/SYS201501220608001144886591_DA/SYS201501220608001144886591_DA.001.png">，所以由得，又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012206074892655517/SYS201501220608001144886591_DA/SYS201501220608001144886591_DA.004.png">，所以，故答案為．

考點(diǎn)：復(fù)合函數(shù)的概念及求函數(shù)值．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高二10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小莉與小明一起用A,B兩枚均勻的小立方體（立方體的每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6）玩游戲，以小莉擲的A立方體朝上的數(shù)字為x，小明擲的B立方體朝上的數(shù)字為y，來(lái)確定點(diǎn)P（x，y），那么他們各擲一次所確定的點(diǎn)P（x，y）落在已知拋物線y=-x2+4x上的概率為（ ）

A、 B、 C、 D、

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆北京市高三8月開學(xué)測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)，則“”是“”的（ ）

A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件

C.充要條件 D.既不充分也不必要條件

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省富洲部高二上學(xué)期9月考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知實(shí)數(shù)x，y滿足ax＜ay（0＜a＜1），則下列關(guān)系式恒成立的是（　�。�

A．＞ B．ln（x2＋1）＞ln（y2＋1）

C．sin x＞sin y D．x3＞y3

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高一10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若是一次函數(shù)，且，則= _________________.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高一10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組函數(shù)是同一函數(shù)的是( )

①，；

②，；

③,；

④,；

⑤,

A.①、② B.②、③ C.④ D.③、⑤

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省西區(qū)高一9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題12分）

已知函數(shù)，,

⑴ 判斷函數(shù)的單調(diào)性，并證明；

⑵ 求函數(shù)的最大值和最小值．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆北京市西城區(qū)高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果用反證法證明“數(shù)列的各項(xiàng)均小于2”，那么應(yīng)假設(shè)（ ）

A.數(shù)列的各項(xiàng)均大于2

B.數(shù)列的各項(xiàng)均大于或等于2

C.數(shù)列中存在一項(xiàng)

D.數(shù)列中存在一項(xiàng)，

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省高二10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在等比數(shù)列中，前n項(xiàng)和為，若，則公比的值為 ．

 

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