給出30個(gè)數(shù):1,2,4,7,…,其規(guī)律是:第1個(gè)數(shù)是1,第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1,第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2,第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3,依此類推.要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和,現(xiàn)已給出了該問題算法的程序框圖(如圖所示):
(1)該算法使用什么類型的循環(huán)結(jié)構(gòu);
(2)圖中①處和②處應(yīng)填上什么語句,使之能完成該題算法功能;
(3)根據(jù)程序框圖寫出程序.
分析:(1)由題意該問題的模型中,參加累加的數(shù)共30個(gè),循環(huán)變量i的初值為1且步長為1,當(dāng)i≤30時(shí)執(zhí)行循環(huán)體,不滿足該條件時(shí)終止程序并輸出s,由此可得應(yīng)該采用當(dāng)循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序加以解決;
(2)根據(jù)題意,滿足①處的條件時(shí)進(jìn)行循環(huán),即執(zhí)行循環(huán)體的大前提;而②的功能顯然是累加.由條件中程序的目的實(shí)施累加的法則,即可得到答案.
(3)由已知中程序的框圖,我們可使用“當(dāng)型循環(huán)”結(jié)構(gòu),利用“WHILE…WEND…”命令語句來編寫程序結(jié)合已知條件各變量的初值及循環(huán)體中的語句,可得所求程序語言.
解答:解:根據(jù)題意,該問題的模型是:i取值從1到30,p的初始值為1,然后依此用p+i代替p得到新的p,
s的初始值為0,然后依此用s+p代替s得到新的s值,直到當(dāng)i不滿足“i≤30”時(shí)輸出s的值
(1)由題中問題的情境,得可使用當(dāng)循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序加以解決   
即循環(huán)結(jié)構(gòu)的類型為:當(dāng)循環(huán)     
(2)①處應(yīng)填i≤30;②處應(yīng)填p=p+i; 
(3)程序如下表所示
  • i=1
    p=1
    s=0
    WHILE i<=30
    s=s+p
    p=p+i
    i=i+1
    WEND
    PRINT  s
    END
    點(diǎn)評:本題給出程序框圖,求圖中的框內(nèi)應(yīng)該填上的條件并根據(jù)要求編寫偽代碼程序.著重考查了算法語句與程序框圖的理解和設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題,屬于中檔題.
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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    17、給出30個(gè)數(shù):1,2,4,7,…,其規(guī)律是:第1個(gè)數(shù)是1,第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1,
    第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2,第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3,依此類推.要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和,現(xiàn)已給出了該問題算法的程序框圖(如圖所示):
    (1)圖中①處和②處應(yīng)填上什么語句,使之能完成該題算法功能;
    (2)根據(jù)程序框圖寫出程序.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    20、給出30個(gè)數(shù):1,2,4,7,11,…
    其規(guī)律是
    第一個(gè)數(shù)是1,
    第二數(shù)比第一個(gè)數(shù)大1,
    第三個(gè)數(shù)比第二個(gè)數(shù)大2,
    第四個(gè)數(shù)比第三個(gè)數(shù)大3,…
    以此類推,要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和,現(xiàn)已給出了該問題的程序框圖如圖所示,那么框圖中判斷框①處和執(zhí)行框②處應(yīng)分別填入
    i≤30
    ,
    p=p+i

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    12、給出30個(gè)數(shù):1,2,4,7,…,其規(guī)律是:第1個(gè)數(shù)是1,第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1,第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2,第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3,依此類推.要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和,現(xiàn)已給出了該問題算法的程序框圖(如圖所示),(1)請?jiān)趫D中判斷框內(nèi)(1)處和執(zhí)行框中的(2)處填上合適的語句,使之能完成該題算法功能;(1)處應(yīng)填
    i>30
    ;(2)處應(yīng)填
    p=p+i

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    給出30個(gè)數(shù):1,2,4,7,…其規(guī)律是
    第1個(gè)數(shù)是1;
    第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1;
    第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2;
    第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3;…
    以此類推,要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和,現(xiàn)已給出了該問題的程序框圖如圖所示,那么框圖中判斷框①處和執(zhí)行框②處應(yīng)分別填入( 。

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    給出30個(gè)數(shù):1,2,4,7,11,…,要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和,現(xiàn)已給出了該問題的程序框圖如圖所示,那么框圖中判斷框①處和執(zhí)行框②處應(yīng)分別填入( 。

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