已知圓x2+y2+kx+2y+k2=0，當(dāng)該圓的面積取最大值時，圓心坐標(biāo)是（　�。�
分析：確定圓的圓心坐標(biāo)與半徑，要使圓的面積最大，即圓的半徑r取最大值，由此可得結(jié)論．
解答：解：由題意，圓的圓心坐標(biāo)為（-
k
2
，-1），圓的半徑r=
1
2
4-3k2
，要使圓的面積最大，即圓的半徑r取最大值，
故當(dāng)k=0時，r取最大值1，
∴圓心坐標(biāo)為（0，-1）．
故選A．
點評：本題考查圓的一般方程，考查學(xué)生分析解決問題的能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知圓x2+y2-12x+32=0的圓心為Q，過點P（0，2）且斜率為k的直線l與圓Q相交于不同的兩點A，B．
（Ⅰ）求圓Q的面積；
（Ⅱ）求k的取值范圍；
（Ⅲ）是否存在常數(shù)k，使得向量
OA
+
OB
與
PQ
共線？如果存在，求k的值；如果不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓x2+y2-6x-4y+10=0，直線L1：y=kx，L2：3x+2y+4=0，x在什么范圍內(nèi)取值時，圓與L1交于兩點？又設(shè)L1與L2交于P，L1與圓的相交弦中點為Q，當(dāng)k于上述范圍內(nèi)變化時，求證：|OP|•|OQ|為定值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓x2+y2-6x-8y+21=0和直線kx-y-4k+3=0．
（1）求證：不論k取什么值，直線和圓總有兩個不同的公共點；
（2）求當(dāng)k取何值時，直線被圓截得的弦最短，并求這最短弦的長．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•泉州模擬）已知圓x2+y2-2x=0與直線y=k（x+1）（k∈R）有公共點，則實數(shù)k的取值范圍是
[-
3
3
，
3
3
]
[-
3
3
，
3
3
]
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓x2+y2=4上任意一點G在y軸上的射影為H，點M滿足條件2
PM
=
PH
+
PG
，P為圓外任意一點．
（Ⅰ）求點M的軌跡C的方程；
（Ⅱ）若過點D(0，
3
)的直線l與軌跡C交于A（x1，y1），B（x2，y2）兩個不同點，已知向量m=(x1，
y1
2
)，n=(x2，
y2
2
)，若m•n=0，求直線AB的斜率k的值．

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