科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年四川省成都市高三第二次診斷性檢測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),,k為常數(shù),e是自然對數(shù)的底數(shù)).
(I)當k=1時,求f(x)的最小值;
(II)探求是否存在整數(shù)k使得f(X)在區(qū)間上的圖象均在第一、二象限?若存在,求出k的最大值;若不存在,請說明理由;
(III)設函數(shù),記,求證:
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年遼寧省開原市六校高三上學期第一次聯(lián)考理科數(shù)學卷 題型:解答題
設函數(shù)
(1)求函數(shù)g(x)的極大值
(2)求證
(3)若,曲線y=與 y=是否存在公共點,若存在公共點,在公共點處是否存在公切線,若存在,求出公切線方程,若不存在,說明理由。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
若函數(shù)對任意的實數(shù),,均有,則稱函數(shù)
是區(qū)間上的“平緩函數(shù)”,
(1) 判斷和是不是實數(shù)集R上的“平緩函數(shù)”,并說明理由;
(2) 若數(shù)列對所有的正整數(shù)都有 ,設,
求證: .
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科目:高中數(shù)學 來源:遼寧省開原市六校2010-2011學年高三上學期第一次聯(lián)考數(shù)學(理) 題型:解答題
設函數(shù)
(1)求函數(shù)g(x)的極大值
(2)求證
(3)若,曲線y=與 y=是否存在公共點,若存在公共點,在公共點處是否存在公切線,若存在,求出公切線方程,若不存在,說明理由。
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