【題目】如圖,正方體是一個(gè)棱長為2的空心蔬菜大棚,由8個(gè)鋼結(jié)構(gòu)(地面沒有)組合搭建而成的,四個(gè)側(cè)面及頂上均被可采光的薄膜覆蓋,已知
為柱
上一點(diǎn)(不在點(diǎn)
、
處),
(
),菜農(nóng)需要在地面正方形
內(nèi)畫出一條曲線
將菜地分隔為兩個(gè)不同的區(qū)域來種植不同品種的蔬菜以加強(qiáng)管理,現(xiàn)已知點(diǎn)
為地面正方形
內(nèi)的曲線
上任意一點(diǎn),設(shè)
、
分別為在
點(diǎn)處觀測(cè)
和
的仰角.
(1)若,請(qǐng)說明曲線
是何種曲線,為什么?
(2)若為柱
的中點(diǎn),且
時(shí),請(qǐng)求出點(diǎn)
所在區(qū)域的面積.
【答案】(1),圓的一部分;見解析(2)
【解析】
(1)平面中,以
為原點(diǎn),以
為
軸建立平面直角坐標(biāo)系,設(shè)
,由
可得
,從而可求出軌跡方程.
(2)由可得
,結(jié)合
為柱
的中點(diǎn)可求出
在正方形內(nèi)部,且在
內(nèi),結(jié)合圖形,利用間接法求出區(qū)域面積.
(1)解:在平面中,以
為原點(diǎn),以
為
軸建立平面直角坐標(biāo)系,
則,由
底面
,
底面
,可知
.
則,
,設(shè)
,則
,
所以,
,又
,則
,
所以 ,整理得,
,
所以曲線是圓的一部分.
(2)由,且均為銳角,則
,由題意知,
,由
,
則在正方形內(nèi)部,且在
內(nèi),點(diǎn)
所在區(qū)域如圖陰影所示
圓的圓心為,半徑
.
,所以
,
所以,
,所以扇形面積
,
又,
則陰影的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),
是函數(shù)
(
,
)圖象上的任意兩點(diǎn),且角
的終邊經(jīng)過點(diǎn)
,若
時(shí),
的最小值為
.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)時(shí),不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的定義域?yàn)閰^(qū)間
,若對(duì)于
內(nèi)任意
,都有
成立,則稱函數(shù)
是區(qū)間
的“
函數(shù)”.
(1)判斷函數(shù)(
)是否是“
函數(shù)”?說明理由;
(2)已知,求證:函數(shù)
(
)是“
函數(shù)”;
(3)設(shè)函數(shù)是
,(
)上的“
函數(shù)”,
,且存在
使得
,試探討函數(shù)
在區(qū)間
上零點(diǎn)個(gè)數(shù),并用圖象作出簡要的說明(結(jié)果不需要證明).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高三(1)班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,可見部分如下:
試根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:
(1)求全班的學(xué)生人數(shù)及分?jǐn)?shù)在[70,80)之間的頻數(shù);
(2)為快速了解學(xué)生的答題情況,老師按分層抽樣的方法從位于[70,80),[80,90)和[90,100]分?jǐn)?shù)段的試卷中抽取8份進(jìn)行分析,再從中任選3人進(jìn)行交流,求交流的學(xué)生中,成績位于[70,80)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+2﹣alnx﹣bx(a>0).
(Ⅰ)若a=1,b=3,求函數(shù)y=f(x)在(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)若f(x1)=f(x2)=0,且x1≠x2,證明:f′()>0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠共有男女員工500人,現(xiàn)從中抽取100位員工對(duì)他們每月完成合格產(chǎn)品的件數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:
每月完成合格產(chǎn)品的件數(shù)(單位:百件) | |||||
頻數(shù) | 10 | 45 | 35 | 6 | 4 |
男員工人數(shù) | 7 | 23 | 18 | 1 | 1 |
(1)其中每月完成合格產(chǎn)品的件數(shù)不少于3200件的員工被評(píng)為“生產(chǎn)能手”.由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為“生產(chǎn)能手”與性別有關(guān)?
非“生產(chǎn)能手” | “生產(chǎn)能手” | 合計(jì) | |
男員工 | |||
女員工 | |||
合計(jì) |
(2)為提高員工勞動(dòng)的積極性,工廠實(shí)行累進(jìn)計(jì)件工資制:規(guī)定每月完成合格產(chǎn)品的件數(shù)在定額2600件以內(nèi)的,計(jì)件單價(jià)為1元;超出件的部分,累進(jìn)計(jì)件單價(jià)為1.2元;超出
件的部分,累進(jìn)計(jì)件單價(jià)為1.3元;超出400件以上的部分,累進(jìn)計(jì)件單價(jià)為1.4元.將這4段中各段的頻率視為相應(yīng)的概率,在該廠男員工中選取1人,女員工中隨機(jī)選取2人進(jìn)行工資調(diào)查,設(shè)實(shí)得計(jì)件工資(實(shí)得計(jì)件工資=定額計(jì)件工資+超定額計(jì)件工資)不少于3100元的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
附:,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).在以
為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線
的極坐標(biāo)方程為
.
(Ⅰ)求曲線的普通方程和直線
的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn),若直線
與曲線
交于
,
兩點(diǎn),求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在平面四邊形ABCD中,,
,
,
(如圖1),若將
沿對(duì)角線BD折疊,使
(如圖2).請(qǐng)?jiān)趫D2中解答下列問題.
(1)證明:;
(2)求三棱錐的高.
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