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已知:函數,其中.
(Ⅰ)若的極值點,求的值;
(Ⅱ)求的單調區(qū)間;
(Ⅲ)若上的最大值是,求的取值范圍.

(Ⅰ)
(Ⅱ)當時,的增區(qū)間是,減區(qū)間是
時,的增區(qū)間是,減區(qū)間是
時,的減區(qū)間是;
時,的增區(qū)間是;減區(qū)間是.
(Ⅲ)

解析試題分析:(Ⅰ).  
依題意,令,解得 .
經檢驗,時,符合題意.                                            ……4分
(Ⅱ)① 當時,
的單調增區(qū)間是;單調減區(qū)間是.                     ……5分
② 當時,令,得,或.
時,的情況如下:

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練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知f(x)=x-(a>0),g(x)=2lnx+bx且直線y=2x-2與曲線y=g(x)相切.
(1)若對[1,+)內的一切實數x,小等式f(x)≥g(x)恒成立,求實數a的取值范圍;
(2)當a=l時,求最大的正整數k,使得對[e,3](e=2.71828是自然對數的底數)內的任意k個實數x1,x2,,xk都有成立;
(3)求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)已知函數
(1)當時,求函數的單調區(qū)間;
(2)若函數的圖像在點處的切線的傾斜角為,問:在什么范圍取值時,對于任意的,函數在區(qū)間上總存在極值?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)函數,
(Ⅰ)求的單調區(qū)間和最小值;
(Ⅱ)討論的大小關系;
(Ⅲ)是否存在,使得對任意成立?若存在,求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)設為奇函數,a為常數。
(1)求a的值;
(2)證明在區(qū)間上為增函數;
(3)若對于區(qū)間上的每一個的值,不等式恒成立,求實數m  的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=(x2+ax+2)ex,(x,a∈R).
(1)當a=0時,求函數f(x)的圖象在點A(1,f(1))處的切線方程;
(2)若函數y=f(x)為單調函數,求實數a的取值范圍;
(3)當時,求函數f(x)的極小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數,
(I)求的單調區(qū)間;(II)求在區(qū)間上的最小值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數。
(1)若的單調增區(qū)間是(0,1)求m的值。
(2)當時,函數的圖象上任意一點的切線斜率恒大于3m,求m的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知函數,其中.
(Ⅰ)求函數的單調區(qū)間;
(Ⅱ)若直線是曲線的切線,求實數的值;
(Ⅲ)設,求在區(qū)間上的最大值.(其中為自然對數的底數)

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