筐子里有3雙不同的鞋子,隨機地取出2只,試求下列事件的概率:
(1)取出的鞋不成對,則P1=
 
;
(2)取出的鞋都是左腳,則P2=
 
;
(3)取出的鞋都是同一只腳,則P3=
 
;
(4)取出的鞋子一只是左腳,一只是右腳的,但是它們不成對,則P4=
 
考點:古典概型及其概率計算公式
專題:概率與統(tǒng)計
分析:利用古典概型概率計算公式和對立事件的概率計算公式求解.
解答: 解:筐子里有3雙不同的鞋子,隨機地取出2只,取法總數(shù)有
C
2
6
=15種,
(1)∵取出的鞋成對的種數(shù)有3種,
∴取出的鞋不成對的概率P1=1-
3
15
=
4
5

(2)∵取出的鞋都是左腳的種數(shù)有
C
2
3
=3種,
∴取出的鞋都是左腳的概率P2=
3
15
=
1
5

(3)取出的鞋都是同一只腳,即是全是左腳或全是右腳的,
∴取出的鞋都是同一只腳,則P3=
1
5
+
1
5
=
2
5
,
(4)可以先選出左腳的一只有
C
1
3
=3種選法,然后從剩下兩雙的右手中選出一只有
C
1
2
=2種選法,
一共6種選法,
故取出的鞋子一只是左腳,一只是右腳的,但是它們不成對,則P4=
6
15
=
2
5

故答案為:
4
5
;
1
5
;
2
5
;
2
5
點評:本題考查了古典概型及其概率計算公式,解答的關鍵是在充分理解題意的基礎上,求出基本事件個數(shù),是基礎題
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ax3+(a-1)x2+48(a-2)x+b的圖象關于原點成中心對稱圖形,則f(x)在[-4,4]上的單調(diào)性是( 。
A、[-4,0]上是增函數(shù)[0.4]上是減函數(shù)
B、增函數(shù)
C、減函數(shù)
D、不具備單調(diào)性

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設f(x)=
2x2-2x+2
x2+1

(1)求f(x)的值域;
(2)判斷F(x)=lgf(x)在[-1,1]上的單調(diào)性,并說明理由;
(3)求證:lg
7
5
≤F(|t-
1
6
|-|t+
1
6
|)≤lg
13
5
(t∈R).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

與曲線
x2
24
+
y2
49
=1共焦點,而與曲線
x2
36
-
y2
64
=1共漸近線的雙曲線方程為(  )
A、
y2
16
-
x2
9
=1
B、
x2
16
-
y2
9
=1
C、
y2
9
-
x2
16
=1
D、
x2
9
-
y2
16
=1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-
1
a
+
2
x
(x>0).
(1)解關于x的不等式f(x)>0;
(2)若f(x)+2x≥0在(0,+∞)上恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
a
、
b
c
是不共面的三個向量,則下列向量組能作為一個基底的是( 。
A、2
a
,
a
-
b
,
a
+2
b
B、2
b
,
b
-
a
b
+2
a
C、
a
,2
b
b
-
c
D、
c
,
a
+
c
,
a
-
c

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(cosx-sinx,2sinx),
b
=(cosx+sinx,cosx),函數(shù)f(x)=
a
b

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)求f(x)的最小正周期、f(x)的最大值及相應的x值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下表為某班英語及數(shù)學成績的分布.學生共有50人,成績分1~5五個檔次.例如表中所示英語成績?yōu)?分、數(shù)學成績?yōu)?分的學生為5人.將全班學生的姓名卡片混在一起,任取一枚,該卡片同學的英語成績?yōu)閤,數(shù)學成績?yōu)閥.
(1)x=1的概率為多少?x≥3且y=3的概率為多少?
(2)若y=4的概率為
3
25
,試確定a,b的值.
   yx數(shù)學
54321
英語513101
410751
321093
21b60a
100113

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=2x+2與哪個函數(shù)的圖象關于直線y=x對稱?( 。
A、y=log2(x-2)
B、y=log2x-2
C、y=log2(x-2)(x>2)
D、y=log2(x-2)(x≥2)

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