已知橢圓C1
x2
2
+y2=1.
(Ⅰ)我們知道圓具有性質(zhì):若E為圓O:x2+y2=r2(r>0)的弦AB的中點,則直線AB的斜率kAB與直線OE的斜率kOE的乘積kAB•kOE為定值.類比圓的這個性質(zhì),寫出橢圓C1的類似性質(zhì),并加以證明;
(Ⅱ)如圖(1),點B為C1在第一象限中的任意一點,過B作C1的切線l,l分別與x軸和y軸的正半軸交于C,D兩點,求三角形OCD面積的最小值;
(Ⅲ)如圖(2),過橢圓C2
x2
8
+
y2
2
=1上任意一點P作C1的兩條切線PM和PN,切點分別為M,N.當點P在橢圓C2上運動時,是否存在定圓恒與直線MN相切?若存在,求出圓的方程;若不存在,請說明理由.
考點:直線與圓錐曲線的關(guān)系,函數(shù)與方程的綜合運用
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(Ⅰ)設(shè)出A,B兩點的坐標,由點差法得到
(x1-x2)(x1+x2)
2
+(y1+y2)(y1-y2)=0
,轉(zhuǎn)化為過A,B兩點直線的斜率及原點與AB中點連線的斜率得答案;
(Ⅱ)結(jié)合(Ⅰ)中的結(jié)論得到過橢圓上的B的切線的斜率,寫出過點B的切線方程,求出切線在兩坐標軸上的截距,代入三角形的面積公式,再由B點在橢圓上借助于基本不等式求出三角形OCD的面積的最小值;
(Ⅲ)設(shè)出P(m,n),寫出橢圓在點M(x3,y3)處的切線方程,代入P點的坐標,即可說明點M(x3,y3)在直線
x
2
m+yn=1
上,同理說明點N(x4,y4)在直線
x
2
m+yn=1
上,由此得到直線MN的方程,求得原點到MN的距離為定值說明存在定圓恒與直線MN相切.
解答: 解:(Ⅰ)若A,B為橢圓C1
x2
2
+y2=1上相異的兩點,E(x0,y0)為A,B中點,
則直線AB的斜率kAB與直線OP的斜率kOE的乘積kOE•kAB必為定值;
證明:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則
x12
2
+y12=1
x22
2
+y22=1
,
兩式作差得:
(x1-x2)(x1+x2)
2
+(y1+y2)(y1-y2)=0
,
∵僅考慮斜率存在的情況,
∴x0+2y0•kAB=0,即kOE•kAB=-
1
2
;
(Ⅱ)如圖,

當點A無限趨近于點B時,割線AB的斜率就等于橢圓上的B的切線的斜率k,即k•kOB=-
1
2
,k=-
x2
2y2

∴點B處的切線QB:y-y2=-
x2
2y2
(x-x2)
,即
x2
2
x+y2y=1
,
令x=0,yD=
1
y2
,令y=0,xC=
2
x2
,
∴S△OCD=
1
2
×
2
x2y2
=
1
x2y2

又點B在橢圓的第一象限上,
∴x2>0,y2>0,
x22
2
+y22=1
,
∴1=
x22
2
+y22≥2
x22
2
y22
=
2
x2y2
,
S△OCD=
1
x2y2
=
2
2
,當且僅當
x22
2
=y22
,即x2=
2
y2=1
時取最小值.
∴當B(1,
2
2
)
時,三角形OCD的面積的最小值為
2
;
(Ⅲ)設(shè)P(m,n),由(Ⅱ)知點M(x3,y3)處的切線為:
x3
2
x+y3y=1

又PM過點P(m,n),
x3
2
m+y3n=1
,又可理解為點M(x3,y3)在直線
x
2
m+yn=1
上.
同理點N(x4,y4)在直線
x
2
m+yn=1
上,
∴直線MN的方程為:
m
2
x+ny=1


∴原點O到直線MN的距離d=
1
m2
4
+n2
=
2
2
,
∴直線MN始終與圓x2+y2=
1
2
相切.
點評:本題主要考查直線、圓、橢圓等基礎(chǔ)知識,考查類比推理論證能力、運算求解能力,考查一般到特殊的思想方法、函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想.考查數(shù)學綜合分析問題的能力以及創(chuàng)新能力,是壓軸題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

0
|sinx|dx的值為( 。
A、0B、2C、4D、2π

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)集合A={x|x2-3x-4>0},B={x|-2≤x≤3},則(∁RA)∩B=( 。
A、R
B、[-2,-1]
C、[-1,3]
D、[-2,4]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知兩圓M:x2+y2+4x-4y-5=0和N:x2+y2-8x+4y+7=0.
(1)求證:此兩圓相切,并求出切點的坐標;
(2)求過點(2,3)且與兩圓相切于上述切點的圓的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=
2
3
an-2,求數(shù)列{an}的通項公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,平面四邊形ABCD中,AB=BC=CD=DA=BD=6,O為AC,BD的交點.將四邊形ABCD沿對角線AC折起,得到三棱錐B-ACD,且BD=3
2

(Ⅰ)若M點是BC的中點,求證:OM∥平面ABD;
(Ⅱ)求二面角A-BD-O的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知F是雙曲線的右焦點
x2
a2
-
y2
b2
=1的右焦點,點A,B分別在其兩條漸進線上,且滿足
BF
=2
FA
,
OA
AB
=0(O為坐標原點),則該雙曲線的離心率為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

關(guān)于x的方程2x2-(m+1)x+m=0的兩個實數(shù)根都在(3,4)內(nèi),求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知y=-x2+ax-
a
4
+
1
2
,x∈[-1,1]的最大值為2,求a的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案