在區(qū)間(1,2)上都是減函數(shù),則實(shí)數(shù)
取值范圍是                                                           
(   )
A.B.
C.(0,1)D.
D
本題考查的是已知單調(diào)性求參數(shù)。因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823190754627759.png" style="vertical-align:middle;" />開(kāi)口向下,對(duì)稱軸為,所以(1,2)在的右側(cè),即。又也在區(qū)間(1,2)上是減函數(shù),所以。綜上所述,,應(yīng)選D。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù),則的表達(dá)式是(    )
   B    C    D 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某商場(chǎng)在國(guó)慶促銷期間規(guī)定,商場(chǎng)內(nèi)所有商品按標(biāo)價(jià)的80%出售;同時(shí),當(dāng)顧客在該商場(chǎng)內(nèi)消費(fèi)滿一定金額后,按如下方案獲得相應(yīng)金額的獎(jiǎng)券:
消費(fèi)金額(元)的范圍
[200,400)
[400,500)
[500,700)
[700,900 )  

獲得獎(jiǎng)券的金額(元)
30
60
100
130

根據(jù)上述促銷方法,顧客在該商場(chǎng)購(gòu)物可以獲得雙重優(yōu)惠,例如,購(gòu)買標(biāo)價(jià)為400元的商品,則消費(fèi)金額為320元,獲得的優(yōu)惠額為:400×0.2+30=110(元).若顧客購(gòu)買一件標(biāo)價(jià)為1000元的商品,則所能得到的優(yōu)惠額為                                   (    )
A.130元            B.330元           C.360元        D.800元

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分) 2010年11月在廣州召開(kāi)亞運(yùn)會(huì),某小商品公司開(kāi)發(fā)一種亞運(yùn)會(huì)紀(jì)念品,每件產(chǎn)品的成本是15元,銷售價(jià)是20元,月平均銷售a件,通過(guò)改進(jìn)工藝,產(chǎn)品的成本不變,質(zhì)量和技術(shù)含金量提高,市場(chǎng)分析的結(jié)果表明:如果產(chǎn)品的銷售價(jià)提高的百分率為x(0<x<1),那么月平均銷售量減少的百分率為x2,記改進(jìn)工藝后,該公司銷售紀(jì)念品的月平均利潤(rùn)是y(元).
(1)寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)改進(jìn)工藝后,確定該紀(jì)念品的售價(jià),使該公司銷售該紀(jì)念品的月平均利潤(rùn)最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù)和點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作曲線的兩條切線、,切點(diǎn)分別為、
(1)求證:為關(guān)于的方程的兩根;
(2)設(shè),求函數(shù)的表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,若在區(qū)間內(nèi)總存在個(gè)實(shí)數(shù)(可以相同),使得不等式成立,求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

奇函數(shù)滿足:①內(nèi)單調(diào)遞增,在遞減;②,則不等式的解集是_____________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

定義在R上的函數(shù)為奇函數(shù).
給出下列結(jié)論:①函數(shù)的最小正周期是;②函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)(,0)
對(duì)稱;③函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱;④函數(shù)的最大值為
其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是          

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知a,b為常數(shù),若   .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)                             (   )
A.0 B.1C.2D.3

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