比較下列各組數(shù)中兩個(gè)值的大。
(1)1.52.5,1.53.2;
(2)0.5-1.2,0.5-1.5;
(3)1.50.3,0.81.2
解:(1)考察指數(shù)函數(shù)y=1.5x,因?yàn)?.5>1,所以指數(shù)函數(shù)y=1.5x在R上是單調(diào)增函數(shù).又因?yàn)?.5<3.2,所以1.52.5<1.53.2. (2)考察指數(shù)函數(shù)y=0.5x,因?yàn)?<0.5<1,所以指數(shù)函數(shù)y=0.5x在R上是單調(diào)減函數(shù).又因?yàn)椋?.2>-1.5,所以0.5-1.2<0.5-1.5. (3)由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)知1.50.3>1.50=1,0.81.2<0.80=1,所以1.50.3>0.81.2. 點(diǎn)評(píng):比較兩數(shù)的大小,一般方法是將其轉(zhuǎn)化為同一函數(shù)的兩個(gè)不同的函數(shù)值,利用函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行比較,如果出現(xiàn)不能直接看成同一函數(shù)的兩個(gè)值時(shí),通?稍谶@兩個(gè)數(shù)之間找一個(gè)中間值比如數(shù)1,然后將這兩個(gè)數(shù)與1進(jìn)行比較,從而比較出兩個(gè)數(shù)的大小. |
比較數(shù)的大小,可以利用函數(shù)的單調(diào)性,所給的幾組數(shù)都是指數(shù)式,所以考慮利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性來(lái)解. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)log23.4,log28.5;
(2)log0.31.8,log0.32.7;
(3)loga5.1,loga5.9(a>0,a≠1).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省武漢市第二聾校高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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