(文科)已知A(x1,y1)、B(x2,y2)為拋物線y2=4x上兩個不同的點,且y1y2=-8,則x1x2的值為( 。
A、8B、4C、-8D、-4
考點:拋物線的簡單性質(zhì)
專題:計算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:A(x1,y1)、B(x2,y2)為拋物線y2=4x上兩個不同的點,代入拋物線方程,即可得出結論.
解答: 解:∵A(x1,y1)、B(x2,y2)為拋物線y2=4x上兩個不同的點,
∴y12y22=16x1x2
∵y1y2=-8,
∴x1x2=4,
故選:B.
點評:本題考查拋物線的性質(zhì),考查學生的計算能力,比較基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=(
2
3
 x2+2x-1的單調(diào)遞減區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,a2013=8a2010,則公比q的值為(  )
A、2B、3C、4D、8

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
AB
=(2,5),
AC
=(3,4),
AD
=(1,6),且
AC
AB
AD
,則( 。
A、α+β=-1
B、α+β=0
C、α+β=1
D、α+β=2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個圓柱體的正視圖是一個邊長為2的正方形,則此圓柱的側面積為( 。
A、πB、4C、2πD、4π

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列各式中,正確的是(  )
A、(z1-z22+(z2-z32=0?z1=z2=z3
B、|z|=1?z=
1
.
z
C、|z1+z2|=|z1|+|z2|
D、|z|2=z2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3x(x>1)
x+1(x≤1)
,若f(a)+f(f(1))=0,則實數(shù)a的值等于( 。
A、-28B、-10
C、10D、28

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若x1滿足x+2x=4,x2滿足x+log2x=4,則x1+x2=( 。
A、
5
2
B、3
C、
7
2
D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知A(3,1),B(2,-1),則
BA
的坐標是( 。
A、(-2,-1)
B、(2,1)
C、(1,2)
D、(-1,-2)

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