已知函數(shù)
(1)設(shè)ω>0為常數(shù),若上是增函數(shù),求ω的取值范圍;
(2)設(shè)集合,若A?B恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
【答案】分析:(1)利用三角函數(shù)的降冪公式將化為f(x)=2sinx,從而f(ωx)=2sinωx,利用f(ωx)在[,]是增函數(shù),可得到
,從而可求ω的取值范圍;
(2)由于f(x)=2sinx,將化為sin2x-2msinx+m2+m-1>0,令sinx=t,則t2-2mt+m2+m-1>0,t∈[,1],記f(t)=t2-2mt+m2+m-1,
問題轉(zhuǎn)化為上式在t∈[,1]上恒成立問題,根據(jù)區(qū)間[,1]在對稱軸t=m的左側(cè),右側(cè),對稱軸穿過區(qū)間[,1]三種情況結(jié)合二次函數(shù)的單調(diào)性即可解決.
解答:(本小題滿分14分)
解:(1)=2sinx(1+sinx)-2sin2x=2sinx.
是增函數(shù),
,∴

(2)
=sin2x-2msinx+m2+m-1>0
因為,設(shè)sinx=t,則t∈[,1]
上式化為t2-2mt+m2+m-1>0
由題意,上式在t∈[,1]上恒成立.
記f(t)=t2-2mt+m2+m-1,
這是一條開口向上拋物線,



解得:
點評:本題考查二倍角的余弦,二次函數(shù)的性質(zhì),難點在于轉(zhuǎn)化與構(gòu)造函數(shù),利用f(t)=t2-2mt+m2+m-1>0恒成立,t∈[,1]來解決,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年浙江省杭州二中高三(上)10月月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)設(shè)x1,x2∈(0,1),證明:(x1-x2)•[f(x1)-f(x2)]≥0;
(2)設(shè)x∈(0,1),證明:;
(3)設(shè)x1,x2,x3都是正數(shù),且x1+x2+x3=1,求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年四川省眉山市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)設(shè)x=x是函數(shù)y=f(x)的圖象的一條對稱軸,求g(2x)的值;
(2)求函數(shù)h(x)=f(x)+g(x),的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水市高三第二次學(xué)段考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分) 已知函數(shù),

(1)設(shè)函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若在區(qū)間)上存在一點,使得成立,求的取值范圍.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山西省高三年級第四次四校聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù)

(1)設(shè)a>0,若函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求實數(shù)a的取值范圍;

(2)如果當(dāng)x1時,不等式恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三5月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(1)設(shè)直線分別相交于點,且曲線在點處的切線平行,求實數(shù)的值;

(2)的導(dǎo)函數(shù),若對于任意的,恒成立,求實數(shù)的最大值;

(3)在(2)的條件下且當(dāng)最大值的倍時,當(dāng)時,若函數(shù)的最小值恰為的最小值,求實數(shù)的值

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案