如圖,在直三棱柱
ABC
A1B1C1中,∠
ACB=90°,∠
BAC=30°,
BC=1,
A1A=

,
M是
CC1的中點.

(1)求證:
A1B⊥
AM;
(2)求二面角
B
AM
C的平面角的大。.
(1)以點
C為原點,
CB、
CA、
CC1所在直線為
x,
y,
z軸,建立空間直角坐標系
C-
xyz,如圖所示,

則
B(1,0,0),
A(0,

,0),
A1(0,

,

),
M
.
所以

=(1,-

,-

),

=

.
因為

·

=1×0+(-

)×(-

)+(-

)×

=0,所以
A1B⊥
AM.
(2)因為
ABC
A1B1C1是直三棱柱,所以
CC1⊥平面
ABC,又
BC?平面
ABC,所以
CC1⊥
BC.
因為∠
ACB=90°,即
BC⊥
AC,又
AC∩
CC1=
C,所以
BC⊥平面
ACC1A1,即
BC⊥平面
AMC.
所以

是平面
AMC的一個法向量,

=(1,0,0).
設
n=(
x,
y,
z)是平面
BAM的一個法向量,

=(-1,

,0),

=

.
由

得

,令
z=2,得
x=

,
y=

.
所以
n=(

,

,2)
因為|

|=1,|
n|=2

,所以cos〈

,
n〉=

=

,
因此二面角
B
AM
C的大小為45°
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,四棱錐

中,底面

是直角梯形,

平面

,

,

,

分別為

,

的中點,

.

(1)求證:

;
(2)求二面角

的余弦值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD垂直于AB和DC,側(cè)棱SA

底面ABCD,且SA=2,AD=DC=1

(1)若點E在SD上,且

證明:

平面

;
(2)若三棱錐S-ABC的體積

,求面SAD與面SBC所成二面角的正弦值的大小
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖所示,四棱錐
P-
ABCD的底面
ABCD為一直角梯形,其中
BA⊥
AD,
CD⊥
AD,
CD=
AD=2
AB,
PA⊥底面
ABCD,
E是
PC的中點.
(1)求證:
BE∥平面
PAD;
(2)若
BE⊥平面
PCD,求平面
EBD與平面
BDC夾角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在

中,

,

,點

在邊

上,設

,過點

作

交

于

,作

交

于

。沿

將

翻折成

使平面

平面

;沿

將

翻折成

使平面

平面

.

(1)求證:

平面

;
(2)是否存在正實數(shù)

,使得二面角

的大小為

?若存在,求出

的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知四邊形
ABCD是菱形,∠
BAD=60°,四邊形
BDEF是矩形,平面
BDEF⊥平面
ABCD,
G,
H分別是
CE,
CF的中點.

(1)求證:平面
AEF∥平面
BDGH(2)若平面
BDGH與平面
ABCD所成的角為60°,求直線
CF與平面
BDGH所成的角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
如圖,在空間直角坐標系中有直三棱柱
ABC
A1B1C1,
CA=
CC1=2
CB,則直線
BC1與直線
AB1夾角的余弦值為( ).

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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如右圖,正方體

的棱長為1.應用空間向量方法求:

⑴ 求

和

的夾角
⑵

.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在四棱錐
P—ABCD中,平面
PAB⊥平面
ABCD,底面
ABCD是邊長為2的正方形,△
PAB是等邊三角形.
1、求
PC與平面
ABCD所成角的正弦值;
2、求二面角
B—AC—P的余弦值;
求點
A到平面
PCD的距離.

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