【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側(cè)面AA1C1C底面ABC,AA1=A1C=AC=AB=BC=2,且點O為AC中點.
(Ⅰ)證明:A1O⊥平面ABC;
(Ⅱ)求二面角A1﹣AB﹣C的余弦值.

【答案】證明:(Ⅰ)∵AA1=A1C,且O為AC的中點,∴A1O⊥AC,

又∵側(cè)面AA1C1C⊥底面ABC,交線為AC,且A1O平面AA1C1C,

∴A1O⊥平面ABC.

解:(Ⅱ)以O(shè)為原點,OB,OC,OA1所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標(biāo)系.

由已知可得O(0,0,0),A(0,﹣1,0), ,

,

設(shè)平面AA1B的一個法向量為 ,

則有 ,

令x=1,得 ,z=1

…(8分)

∵A1O⊥平面ABC

∴平面ABC的一個法向量

又二面角A1﹣AB﹣C是銳角

∴二面角A1﹣AB﹣C的余弦值為


【解析】(Ⅰ)推導(dǎo)出A1O⊥AC,由此利用側(cè)面AA1C1C⊥底面ABC,能證明A1O⊥平面ABC.(Ⅱ)以O(shè)為原點,OB,OC,OA1所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出二面角A1﹣AB﹣C的余弦值.
【考點精析】利用直線與平面垂直的判定對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點:a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且偶函數(shù)的定義域為,且當(dāng)時, .若存在實數(shù),使得成立,則實數(shù)的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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【題目】有以下判斷: ①f(x)= 與g(x)= 表示同一函數(shù);
②函數(shù)y=f(x)的圖象與直線x=1的交點最多有1個;
③f(x)=x2﹣2x+1與g(t)=t2﹣2t+1是同一函數(shù);
④若f(x)=|x﹣1|﹣|x|,則f(f( ))=0.
其中正確判斷的序號是

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(1)求函數(shù)的解析式;(2)當(dāng)時,函數(shù)的最小值為,求實數(shù)的值.

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【題目】關(guān)于x的方程x3﹣ax+2=0有三個不同實數(shù)解,則實數(shù)a的取值范圍是(
A.(2,+∞)
B.(3,+∞)
C.(0,3 )
D.(﹣∞,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于四面體,有以下命題:

1)若則過向底面作垂線,垂足為底面的外心;

2)若, ,則過向底面作垂線,垂足為底面的內(nèi)心;

3)四面體的四個面中,最多有四個直角三角形;

4若四面體6條棱長都為1,則它的內(nèi)切球的表面積為.

其中正確的命題是__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某程序框圖如圖所示,該程序運行后輸出的k的值是(
A.5
B.6
C.7
D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x+1|+|2x﹣a|.
(1)若f(x)的最小值為2,求a的值;
(2)若f(x)≤|2x﹣4|的解集包含[﹣2,﹣1],求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)定義在上且滿足下列兩個條件:

①對任意都有;

②當(dāng),

1)求,并證明函數(shù)上是奇函數(shù);

2)驗證函數(shù)是否滿足這些條件;

3)若,試求函數(shù)的零點.

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