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如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,當動點M在側面BCC1B1內運動時,總有∠MD1D=∠BD1D,則動點M在平面BCC1B1內的轉跡是(  )
A、圓的一部分
B、橢圓的一部分
C、雙曲線的一部分
D、拋物線的一部分
考點:軌跡方程
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質與方程,空間位置關系與距離
分析:以D為坐標原點,DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出點M的軌跡是雙曲線的一部分.
解答: 解:以D為坐標原點,DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標系,
設AB=1,M(x,1,z),D(0,0,0),D1(0,0,1)B(1,1,0),
D1B
=(1,1,-1),
D1D
=(0,0,-1),
D1M
=(x,1,z-1),
∵∠MD1D=∠BD1D<
π
2
,
∴cos∠MD1D=cos∠BD1D,
(z-1)•(-1)
x2+1+(z-1)2
=
1
3
,
整理,得x2-2z2+4z=1,(0<x<1,0<z<1),
∴點M的軌跡是雙曲線的一部分.
故選:C.
點評:本題考查點的軌跡的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意向量法的合理運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,|
BA
|=2,|
AC
|=1,
BA
AC
=-1,則△ABC的外接圓半徑是(  )
A、1
B、2
C、
7
2
D、
7

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知c>0,設p:函數f(x)=cx在R上單調遞減,q:函數g(x)=
1
2cx2+2x+1
的定義域是R,如果“p且q”是假命題,“p或q”是真命題,那么c的取值范圍是( 。
A、(
1
2
,1)
B、(
1
2
,+∞)
C、(0,
1
2
]∪[1,+∞)
D、(0,
1
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

定義:e=cosθ+isinθ(i為虛數單位),若ei
3
+1-
3
i=e,則α角可能是(  )
A、
3
B、
6
C、
3
D、
11π
6

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科目:高中數學 來源: 題型:

設全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={1,2,3,4,5},集合B={1,3,5,7,9},則∁UA∩∁UB為(  )
A、{6,8}
B、{0,6,8}
C、{1,3,5}
D、{1,2,3,4,5,7,9}

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科目:高中數學 來源: 題型:

M是橢圓
x2
16
+
y2
9
=1上一點,F1,F2是其左右焦點,則滿足∠F1MF2=
π
2
的點M的個數是( 。
A、0B、1C、2D、4

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科目:高中數學 來源: 題型:

在五場籃球比賽中,甲、乙兩名運動員得分的莖葉圖如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、在這五場籃球比賽中,甲的平均得分比乙好,且甲比乙穩(wěn)定
B、在這五場比賽中,甲的平均得分比乙好,但乙比甲穩(wěn)定
C、在這五場比賽中,乙的平均得分比甲好,且乙比甲穩(wěn)定
D、在這五場比賽中,乙的平均得分比甲好,但甲比乙穩(wěn)定

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=
2x,x<2
2x
x+3
,x≥2
,若f(x)>f(0),則x的取值范圍是( 。
A、(0,2)∪(3,+∞)
B、(3,+∞)
C、(0,1)∪(2,+∞)
D、(0,2)

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科目:高中數學 來源: 題型:

四邊形ABCD中,如果一組對角(∠A,∠C)相等時,另一組對角(∠B,∠D)的平分線存在什么關系?

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