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【題目】如右圖,一個直徑為1的小圓沿著直徑為2的大圓內壁的逆時針方

向滾動,MN是小圓的一條固定直徑的兩個端點.那么,當小圓這

樣滾過大圓內壁的一周,點M,N在大圓內所繪出的圖形大致是( )

A.B.

C.D.

【答案】A

【解析】

如圖:

如圖,取小圓上一點,連接并延長交大圓于點,連接,則在小圓中,,在大圓中,,根據大圓的半徑是小圓半徑的 倍,可知的中點是小圓轉動一定角度后的圓心,且這個角度恰好是,綜上可知小圓在大圓內壁上滾動,圓心轉過角后的位置為點,小圓上的點,恰好滾動到大圓上的也就是此時的小圓與大圓的切點。而在小圓中,圓心角是小圓的交點)恰好等于,則,而點與點其實是同一個點在不同時刻的位置,則可知點與點是同一個點在不同時刻的位置。由于的任意性,可知點的軌跡是大圓水平的這條直徑。類似的可知點的軌跡是大圓豎直的這條直徑.

故選A.

練習冊系列答案
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【題目】已知函數f(x)=x3+sin x,x∈(-1,1),則滿足f(a2-1)+f(a-1)>0的a的取值范圍是( )

A. (0,2)B. (1,)C. (1,2)D. (0,)

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(2)若不過原點且斜率存在的直線與拋物線相交于、兩點,且.求證:直線過定點,并求出該定點的坐標.

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0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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【題目】在某互聯網大會上,為了提升安全級別,將5名特警分配到3個重要路口執(zhí)勤,每個人只能選擇一個路口,每個路口最少1人,最多3人,且甲和乙不能安排在同一個路口,則不同的安排方法有(

A. 180 B. 150 C. 96 D. 114

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1)若時,的解集為,求

2)若存在使得不等式成立,求實數的取值范圍.

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【題目】在統計學中,偏差是指個別測定值與測定的平均值之差,在成績統計時,我們把某個同學的某科考試成績與該科班平均分的差叫某科偏差.某高二班主任為了了解學生的偏科情況,對學生數學偏差(單位:分)與歷史偏差(單位:分)之間的關系進行學科偏差分析,決定從全班52位同學中隨機抽取一個容量為8的樣本進行分析,得到他們的兩科成績偏差數據如下:

學生序號

1

2

3

4

5

6

7

8

數學偏差

20

15

13

3

2

歷史偏差

1)已知之間具有線性相關關系,求關于的線性回歸方程;

2)若這次考試該班數學平均分為118分,歷史平均分為,試預測數學成績126分的同學的歷史成績.

附:參考公式與參考數據

,,,

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【題目】已知函數.

(Ⅰ)當時,求曲線在點處切線的方程;

(Ⅱ)求函數的單調區(qū)間;

(Ⅲ)當時,恒成立,求a的取值范圍.

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