【題目】已知函數(shù)
若
是函數(shù)
的極值點(diǎn),1是函數(shù)
的一個零點(diǎn),求
的值;
當(dāng)
時,討論函數(shù)
的單調(diào)性;
若對任意
,都存在
,使得
成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
【答案】(1);(2)詳見解析;(3)
.
【解析】
(1)先求導(dǎo)得到,由
,
,得到
的值,繼而求出
的值;
(2)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過討論的范圍,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;
(3)令,問題轉(zhuǎn)化為
上
有解即可,亦即只需存在
使得
即可,連續(xù)利用導(dǎo)函數(shù),然后分別對
,看是否存在
使得
,進(jìn)而得到結(jié)論.
(1),
∵是函數(shù)
的極值點(diǎn),
∴.
∵1是函數(shù)的零點(diǎn),得
,
由,
解得,
,
∴;
(2)時,
,
,
,
時,
,
遞增,
時,令
,解得:
,
令,解得:
,
故在
遞減,在
遞增;
(3)令,
,則
為關(guān)于
的一次函數(shù)且為增函數(shù),
根據(jù)題意,對任意,都存在
(
為自然對數(shù)的底數(shù)),使得
成立,
則在上
,有解,
令,只需存在
使得
即可,
由于,
令,
,
,
∴在
上單調(diào)遞增,
,
①當(dāng),即
時,
,即
,
在
上單調(diào)遞增,∴
,不符合題意.
②當(dāng),即
時,
,
若,則
,所以在
上
恒成立,即
恒成立,∴
在
上單調(diào)遞減,
∴存在使得
,符合題意.
若,則
,∴在
上一定存在實(shí)數(shù)
,使得
,
∴在上
恒成立,即
恒成立,∴
在
上單調(diào)遞減,
∴存在使得
,符合題意.綜上所述,當(dāng)
時,對任意
,都存在
(
為自然對數(shù)的底數(shù)),使得
成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)與點(diǎn)
在直線
的兩側(cè),給出以下結(jié)論:①
;② 當(dāng)
時,
有最小值,無最大值;③
;④ 當(dāng)
且
時,
的取值范圍是
;正確的個數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《周髀算經(jīng)》中給出了弦圖,所謂弦圖是由四個全等的直角三角形和中間一個小正方形拼成一個大的正方形,若圖中直角三角形兩銳角分別為,
,且小正方形與大正方形面積之比為
,則
的值為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解兒子身高與其父親身高的關(guān)系,隨機(jī)調(diào)查了5對父子的身高,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示.
(1)從這五對父子任意選取兩對,用編號表示出所有可能取得的結(jié)果,并求隨機(jī)事件M“兩對父子中兒子的身高都不低于父親的身高”發(fā)生的概率;
(2)由表中數(shù)據(jù),利用“最小二乘法”求關(guān)于
的回歸直線的方程.
參考公式:,
;回歸直線:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形為矩形,
平面
,
.
(1)求證: ;
(2)若直線平面
,試判斷直線
與平面
的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)若,
,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形為矩形,
平面
,
.
(1)求證: ;
(2)若直線平面
,試判斷直線
與平面
的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)若,
,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中“sinA>sinB”是“cosA<cosB”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,解不等式
;
(2)若關(guān)于的方程
在區(qū)間
上恰有一個實(shí)數(shù)解,求
的取值范圍;
(3)設(shè),若存在
使得函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值和最小值的差不超過1,求
的取值范圍.
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