設(shè)正實數(shù)x,y滿足xy=
,則實數(shù)x的最小值為
.
考點:基本不等式
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:由正實數(shù)x,y滿足xy=
,化為xy
2+(1-x
2)y+x=0,可得
| △=(1-x2)2-4x2≥0 | y1+y2=>0 | y1y2=1>0 |
| |
,計算即可.
解答:
解:由正實數(shù)x,y滿足xy=
,
化為xy
2+(1-x
2)y+x=0,
∴
| △=(1-x2)2-4x2≥0 | y1+y2=>0 | y1y2=1>0 |
| |
,化為
,
解得x
≥+1.
因此實數(shù)x的最小值為
+1.
故答案為:
+1.
點評:本題考查了一元二次方程的實數(shù)根與判別式、根與系數(shù)的關(guān)系、一元二次不等式的解法,考查了推理能力和計算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)b和c分別是先后投擲一枚骰子得到的點數(shù),關(guān)于x的一元二次方程x2+bx+c=0.
(1)求方程x2+bx+c=0有實根的概率;
(2)求在先后兩次出現(xiàn)的點數(shù)中有5的條件下,方程x2+bx+c=0有實根的概率;
(3)設(shè)f(x)=x2+bx+c(b,c∈R),b∈[1,4],c∈[2,4],求f(-2)>0成立時的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知長方體ABCD-A
1B
1C
1D
1,點O
1為B
1D
1的中點.
(1)求證:AB
1∥面A
1O
1D;
(2)若AB=
AA
1,試問在線段BB
1上是否存在點E使得A
1C⊥AE,若存在求出
,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
對于n∈N
*,將n表示為
n=a0×2k+a1×2k-1+a2×2k-2+…+ak-1×21+ak×20,當(dāng)i=0時,a
i=1,當(dāng)1≤i≤k時,a
i為0或1,記I(n)為上述表示中a
i為0的個數(shù),例如:1=1×2
0,4=1×2
2+0×2
1+0×2
0,故I(1)=0,Ⅰ(4)=2,則:
(1)Ⅰ(12)=
;
(2)63 |
|
n=1 |
I(n)=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=
(其中k≥0),若函數(shù)y=f[f(x)]+1有4個零點,則實數(shù)k的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
函數(shù)f(x)=log
5x-
的零點所在的區(qū)間是[a,a+1),a為整數(shù),則a=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,平面內(nèi)有三個向量
,
,
,其中
與
的夾角為120°,
與
的夾角為150°,且|
|=|
|=1,|
|=2
.若
=λ
+μ
(λ,μ∈R),則λ+μ的值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若函數(shù)y=|ln(x-1)|的圖象與函數(shù)y=ax-3a的圖象有兩個不同的交點,則實數(shù)a的取值范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
不論m取什么實數(shù),直線(2m-1)x+(m+3)y-(m-11)=0都經(jīng)過一個定點,則這個定點為
.
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