為了解高一學生的體能情況,某校抽取部分學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如上圖),圖中從左到右各小長方形面積之比為2: 4: 17: 15: 9: 3,第二小組的頻數(shù)為12.

(Ⅰ)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?

(Ⅱ)若次數(shù)在110以上(含110次)為達標,試估計學校全體高一學生的達標率是多少?

 

【答案】

(1)    (2)

【解析】本試題主要是考查了直方圖的運用,以及運用直方圖解決實際問題的能力。

(Ⅰ)第二組的頻率為:

 樣本容量=……………………………………6分

(Ⅱ)由圖可估計該學校高一學生的達標率約為 

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了解高一學生的體能狀況,某校抽取部分學生(樣本容量為n)進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),圖中從左到右各小長方形的高之比為2:4:17:15:9:3,第二小組頻數(shù)為12.
(Ⅰ)求出抽取的樣本容量n和第二小組的頻率p2;
(Ⅱ)試把給出的頻率分布表填寫完整;
(Ⅲ)若次數(shù)在110以上為體能達標,試通過樣本估計全體高一學生的體能達標率.
分組 頻數(shù) 頻率
[90,100)
[100,110) 12
[110,120)
[120,130)
[130,140)
[140,150)
合計 1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

為了了解高一學生的體能情況,某校抽取部分學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),圖中從左到右各小長方形面積之比為2:4:17:15:9:3,已知第二小組頻數(shù)為12.
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(1)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?
(2)若次數(shù)在110以上(含110次)為達標,試估計該學校全體高一學生的達標率是多少?
(3)在這次測試中,學生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個小組內(nèi)?請說明.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為了解高一學生的體能狀況,某校抽取部分學生(樣本容量為n)進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),圖中從左到右各小長方形的高之比為2:4:17:15:9:3,第二小組頻數(shù)為12.
(Ⅰ)求出抽取的樣本容量n和第二小組的頻率p2;
(Ⅱ)試把給出的頻率分布表填寫完整;
(Ⅲ)若次數(shù)在110以上為體能達標,試通過樣本估計全體高一學生的體能達標率.
分組 頻數(shù) 頻率
[90,100)
[100,110) 12
[110,120)
[120,130)
[130,140)
[140,150)
合計 1
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年山東省青島市平度一中高一(上)自主測評數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

為了解高一學生的體能狀況,某校抽取部分學生(樣本容量為n)進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),圖中從左到右各小長方形的高之比為2:4:17:15:9:3,第二小組頻數(shù)為12.
(Ⅰ)求出抽取的樣本容量n和第二小組的頻率p2;
(Ⅱ)試把給出的頻率分布表填寫完整;
(Ⅲ)若次數(shù)在110以上為體能達標,試通過樣本估計全體高一學生的體能達標率.
分組頻數(shù)頻率
[90,100)
[100,110)12
[110,120)
[120,130)
[130,140)
[140,150)
合計1


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