(2005,全國Ⅱ)設(shè)a,b,c,dR,若為實(shí)數(shù),則

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Abcad≠0

Bbcad≠0

Cbcad=0

Dbc+ad=0

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二數(shù)學(xué) 人教社(新課標(biāo)B 2004年初審?fù)ㄟ^) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:022

某校準(zhǔn)備參加2005年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,把10個(gè)名額分配給高三年級8個(gè)班,每班至少1人,不同的分配方案有________種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

2005年全國街舞電視大獎(jiǎng)賽總決賽共有24個(gè)隊(duì)參加,并請了12名評委,在計(jì)算每隊(duì)選手的得分時(shí),為了避免個(gè)別評委所給的極端分?jǐn)?shù)的影響,按常規(guī)必須去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后再求平均分.如果采用百分制,試設(shè)計(jì)算法求某隊(duì)的得分,畫出程序框圖,寫出程序.

  

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2005年全國街舞電視大獎(jiǎng)賽總決賽共有24個(gè)隊(duì)參加,并請了12名評委,在計(jì)算每隊(duì)選手的得分時(shí),為了避免個(gè)別評委所給的極端分?jǐn)?shù)的影響,按常規(guī)必須去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后再求平均分.如果采用百分制,試設(shè)計(jì)算法求某隊(duì)的得分,畫出程序框圖,寫出程序.

     

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中能構(gòu)成集合的是(    )

A.2005年全國大中專畢業(yè)生

B.1,2,1三個(gè)元素構(gòu)成集合

C.與無理數(shù)π無限接近的數(shù)

D.2004年戰(zhàn)斗在生產(chǎn)高科技產(chǎn)品崗位上的工作人員

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