【題目】設(shè)為函數(shù)
(
,
為定義域)圖像上的一個動點,
為坐標(biāo)原點,
為點
與點
兩點間的距離.
(1)若,求
的最大值與最小值;
(2)若,是否存在實數(shù)
,使得
的最小值不小于2?若存在,請求出
的取值范圍;若不存在,則說明理由.
【答案】(1);(2)存在,
或
【解析】
(1)根據(jù)定義寫出的表達式,對表達式進行配方法,最后可以求出
的最大值與最小值;
(2)根據(jù)定義寫出的表達式.
解法1:根據(jù)已知問題可以轉(zhuǎn)化為對于
恒成立,然后分類討論,常變量分離,運用函數(shù)的單調(diào)性,求出
的取值范圍;
解法2:分類討論,對函數(shù)的解析式進行配方,利用二次函數(shù)的單調(diào)性,求出的取值范圍.
解:(1)當(dāng),
,
;
(2)解法1:,因為
的最小值不小于2,即
對于
恒成立,當(dāng)
時,
對于
恒成立,所以
,當(dāng)
時,取
即可知,顯然不成立,當(dāng)
時,
對于
恒成立,所以
,綜上知,
或
解法2:,當(dāng)
時,
在
為增函數(shù),
,所以
,當(dāng)
時,取
,
不可能大于或等于2,當(dāng)
時,
在
為增函數(shù),
綜上知,
或
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年,國家逐步推行全新的高考制度.新高考不再分文理科,某省采用模式,其中語文、數(shù)學(xué)、外語三科為必考科目,每門科目滿分均為
分.另外考生還要依據(jù)想考取的高校及專業(yè)的要求,結(jié)合自己的興趣愛好等因素,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物
門科目中自選
門參加考試(
選
),每門科目滿分均為
分.為了應(yīng)對新高考,某高中從高一年級
名學(xué)生(其中男生
人,女生
人)中,采用分層抽樣的方法從中抽取
名學(xué)生進行調(diào)查,其中,女生抽取
人.
(1)求的值;
(2)學(xué)校計劃在高一上學(xué)期開設(shè)選修中的“物理”和“地理”兩個科目,為了了解學(xué)生對這兩個科目的選課情況,對抽取到的名學(xué)生進行問卷調(diào)查(假定每名學(xué)生在“物理”和“地理”這兩個科目中必須選擇一個科目且只能選擇一個科目),下表是根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到的一個不完整的
列聯(lián)表,請將下面的
列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有
的把握認(rèn)為選擇科目與性別有關(guān)?說明你的理由;
選擇“物理” | 選擇“地理” | 總計 | |
男生 | |||
女生 | |||
總計 |
(3)在抽取到的名女生中,按(2)中的選課情況進行分層抽樣,從中抽出
名女生,再從這
名女生中抽取
人,設(shè)這
人中選擇“物理”的人數(shù)為
,求
的分布列及期望.附:
,
0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,
,…,
是由
(
)個整數(shù)
,
,…,
按任意次序排列而成的數(shù)列,數(shù)列
滿足
(
),
,
,…,
是
,
,…,
按從大到小的順序排列而成的數(shù)列,記
.
(1)證明:當(dāng)為正偶數(shù)時,不存在滿足
(
)的數(shù)列
.
(2)寫出(
),并用含
的式子表示
.
(3)利用,證明:
及
.(參考:
.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方體中,
、
分別是棱
、
的中點,
、
分別是線段
與
上的點,則與平面
平行的直線
有( )
A.0條B.1條C.2條D.無數(shù)條
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在上的函數(shù)
,如果滿足:對任意
,存在常數(shù)
,都有
成立,則稱
是
上的有界函數(shù),其中
稱為函數(shù)
的上界.
(1)設(shè),判斷
在
上是否為有界函數(shù),若是,請說明理由,并寫出
的所有上界
的集合;若不是,也請說明理由;
(2)若函數(shù)在
上是以
為上界的有界函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 已知函數(shù)f(x)=|x+a|+|x-2|.
(1)當(dāng)a=-3時,求不等式f(x)≥3的解集;
(2)若f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
為正方形,
底面
,
,
為線段
的中點,若
為線段
上的動點(不含
).
(1)平面與平面
是否互相垂直?如果是,請證明;如果不是,請說明理由;
(2)求二面角的余弦值的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了配合今年上海迪斯尼樂園工作,某單位設(shè)計了統(tǒng)計人數(shù)的數(shù)學(xué)模型,以
表示第
個時刻進入園區(qū)的人數(shù);以
表示第
個時刻離開園區(qū)的人數(shù).設(shè)定以15分鐘為一個計算單位,上午9點15分作為第1個計算人數(shù)單位,即
;9點30分作為第2個計算單位,即
;依次類推,把一天內(nèi)從上午9點到晚上8點15分分成45個計算單位(最后結(jié)果四舍五入,精確到整數(shù)).
(1)試計算當(dāng)天14點至15點這1小時內(nèi)進入園區(qū)的游客人數(shù)、離開園區(qū)的游客人數(shù)
各為多少?
(2)從13點45分(即)開始,有游客離開園區(qū),請你求出這之后的園區(qū)內(nèi)游客總?cè)藬?shù)最多的時刻,并說明理由.
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