【題目】記表示m,n中的最大值,如.已知函數(shù),.
(1)設(shè),求函數(shù)在上的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)試探討是否存在實(shí)數(shù),使得對(duì)恒成立?若存在,求a的取值范圍;若不存在,說明理由.
【答案】(1)2;(2)存在,.
【解析】
(1)利用導(dǎo)數(shù)求出的單調(diào)區(qū)間及最值,結(jié)合圖像即可判定;(2)構(gòu)造函數(shù),對(duì)該函數(shù)在的最大值進(jìn)行分類討論求解,只需要最大值小于0即可.
(1)設(shè),則.
當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減;
所,所以,即,所以.
設(shè),結(jié)合與在上的圖象可知,
這兩個(gè)函數(shù)的圖象在內(nèi)有兩個(gè)交點(diǎn),
即在上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為2(或由方程在內(nèi)有兩根可得).
(2)假設(shè)存在實(shí)數(shù),使得對(duì)恒成立,
則對(duì)恒成立,
即對(duì)恒成立,
①設(shè),則,
當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減.
所以,
當(dāng)即時(shí),,所以,因?yàn)?/span>,所以,
故當(dāng)時(shí),對(duì)恒成立;
當(dāng),即時(shí),在上遞減,
所以.
因?yàn)?/span>,所以,
故當(dāng)時(shí),對(duì)恒成立.
②若對(duì)恒成立,
則,
所以.
由①②得,.
故存在實(shí)數(shù),使得對(duì)恒成立,且a的取值范圍為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為F,過點(diǎn)F,斜率為1的直線與拋物線C交于點(diǎn)A,B,且.
(1)求拋物線C的方程;
(2)過點(diǎn)Q(1,1)作直線交拋物線C于不同于R(1,2)的兩點(diǎn)D、E,若直線DR,ER分別交直線于M,N兩點(diǎn),求|MN|取最小值時(shí)直線DE的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若在區(qū)間上存在極值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)①設(shè),求的最小值;
②定義:對(duì)于函數(shù)與定義域上的任意實(shí)數(shù),若存在常數(shù),使得和都成立,則稱直線為函數(shù)與的“隔離直線”.設(shè),試探究與是否存在“隔離直線”?若存在,求出“隔離直線”的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定點(diǎn),圓,過點(diǎn)的直線交圓于兩點(diǎn),過點(diǎn)作直線交直線于點(diǎn),
(1)求點(diǎn)的軌跡方程;
(2)若是曲線上不重合的四個(gè)點(diǎn),且與交于點(diǎn),,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是2017年第一季度五省GDP情況圖,則下列陳述中不正確的是( 。
A.2017年第一季度GDP增速由高到低排位第5的是浙江省.
B.與去年同期相比,2017年第一季度的GDP總量實(shí)現(xiàn)了增長.
C.2017年第一季度GDP總量和增速由高到低排位均居同一位的省只有1個(gè)
D.去年同期河南省的GDP總量不超過4000億元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)求函數(shù)的極大值.
(2)當(dāng)時(shí),證明函數(shù)有且只有一個(gè)零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年11月5日至10日,首屆中國國際進(jìn)口博覽會(huì)在國家會(huì)展中心(上海)舉行,吸引了58個(gè)“一帶一路”沿線國家的超過1000多家企業(yè)參展,成為共建“一帶一路”的又一個(gè)重要支撐.某企業(yè)為了參加這次盛會(huì),提升行業(yè)競爭力,加大了科技投入.該企業(yè)連續(xù)6年來的科技投入(百萬元)與收益(百萬元)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:
科技投入 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
收益 | 5.6 | 6.5 | 12.0 | 27.5 | 80.0 | 129.2 |
并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制散點(diǎn)圖如圖所示:
根據(jù)散點(diǎn)圖的特點(diǎn),甲認(rèn)為樣本點(diǎn)分布在指數(shù)曲線的周圍,據(jù)此他對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了一些初步處理.如下表:
43.5 | 4.5 | 854.0 | 34.7 | 12730.4 | 70 |
其中,.
(1)(i)請根據(jù)表中數(shù)據(jù),建立關(guān)于的回歸方程(保留一位小數(shù));
(ii)根據(jù)所建立的回歸方程,若該企業(yè)想在下一年收益達(dá)到2億,則科技投入的費(fèi)用至少要多少?(其中)
(2)乙認(rèn)為樣本點(diǎn)分布在二次曲線的周圍,并計(jì)算得回歸方程為,以及該回歸模型的相關(guān)指數(shù),試比較甲乙兩人所建立的模型,誰的擬合效果更好.
附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),,…,,其回歸直線方程的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為,,相關(guān)指數(shù):.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知焦點(diǎn)在y軸上的拋物線過點(diǎn),橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為,,其中與的焦點(diǎn)重合,過點(diǎn)與的長軸垂直的直線交于A,B兩點(diǎn),且,曲線是以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心,以為半徑的圓.
(1)求與的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若動(dòng)直線l與相切,且與交于M,N兩點(diǎn),求的面積S的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一段南北兩岸互相平行、寬度為的景觀河.靠南岸水域有一半徑為半圓形親水平臺(tái),圓心在南岸邊上,北岸邊有一風(fēng)雨亭(底座大小忽略不計(jì)),風(fēng)雨亭距位于北岸邊上的點(diǎn)(在的正北方,在的右側(cè)).為了方便市民休閑,現(xiàn)決定修建折線型步行棧道(圖中粗線所示),其中與圓相切,段的造價(jià)為4萬元/,段和段分別在南北兩岸邊上(其中為半圓的一條直徑的左端點(diǎn)),段和段的造價(jià)都為2萬元/.記為,.
(1)若,求棧道段的長;
(2)設(shè)三段棧道總造價(jià)為,求的最小值.
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