【題目】已知橢圓: 的左右焦點(diǎn)分別 ,過作垂直于軸的直線交橢圓于兩點(diǎn),滿足.
(1)求橢圓的離心率.
(2)是橢圓短軸的兩個(gè)端點(diǎn),設(shè)點(diǎn)是橢圓上一點(diǎn)(異于橢圓的頂點(diǎn)),直線分別與軸相交于兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),若,求橢圓的方程.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)在橢圓的方程中,令可得點(diǎn)A的縱坐標(biāo),即,然后根據(jù)可求得離心率.(2)設(shè),于是可得直線MP和NP的方程,進(jìn)而得到點(diǎn)R和點(diǎn)Q的橫坐標(biāo),然后根據(jù)可得,于是,故得,從而得到橢圓的方程.
(1)由題意得,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,
又點(diǎn)在橢圓上,
∴,
解得,
∴,
∴,
整理得,
解得或(舍去),
∴.
(2)設(shè),
則直線MP的方程為,
令,得,即點(diǎn)R的橫坐標(biāo)為.
同理可得直線NP的方程為,
令得到Q點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
∴,
∴,
∴ ,
∴橢圓的方程為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1底面是邊長為1的正方形,高AA1= ,點(diǎn)A是平面α內(nèi)的一個(gè)定點(diǎn),AA1與α所成角為 ,點(diǎn)C1在平面α內(nèi)的射影為P,當(dāng)四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1按要求運(yùn)動(dòng)時(shí)(允許四棱柱上的點(diǎn)在平面α的同側(cè)或異側(cè)),點(diǎn)P所經(jīng)過的區(qū)域的面積= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知存在常數(shù),那么函數(shù)在上是減函數(shù),在上是增函數(shù),再由函數(shù)的奇偶性可知在上是增函數(shù),在上是減函數(shù).
(1)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并證明:
(2)將前述的函數(shù)和推廣為更為一般形式的函數(shù),使和都是的特例,研究的單調(diào)性(只須歸納出結(jié)論,不必推理證明)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)上的點(diǎn)到它的兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之和為4,以橢圓C的短軸為直徑的圓O經(jīng)過兩個(gè)焦點(diǎn),A,B是橢圓C的長軸端點(diǎn).
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程和圓O的方程;
(2)設(shè)P、Q分別是橢圓C和圓O上位于y軸兩側(cè)的動(dòng)點(diǎn),若直線PQ與x平行,直線AP、BP與y軸的交點(diǎn)即為M、N,試證明∠MQN為直角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a∈R,命題p:x∈[-2,-1],x2-a≥0,命題q:.
(1)若命題p為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若命題“p∨q”為真命題,命題“p∧q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,CA=CB=2,M,N是斜邊AB上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且MN= ,則 的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 給定兩個(gè)命題,若為真命題,則都是假命題;
B. 命題“若,則”的逆否命題是“若,則”;
C. 若命題,則,使得;
D. 函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)存在,若是的極值點(diǎn),則是 的充要條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某理科考生參加自主招生面試,從7道題中(4道理科題3道文科題)不放回地依次任取3道作答.
(1)求該考生在第一次抽到理科題的條件下,第二次和第三次均抽到文科題的概率;
(2)規(guī)定理科考生需作答兩道理科題和一道文科題,該考生答對(duì)理科題的概率均為,答對(duì)文科題的概率均為,若每題答對(duì)得10分,否則得零分.現(xiàn)該生已抽到三道題(兩理一文),求其所得總分的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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