截至到1999年底,我國(guó)人口約為13億.如果今后能將人口年平均增長(zhǎng)率控制在1%.
(1)那么在過20年后,我過人口數(shù)最多為多少?(精確到億)
(2)再過多少年我過人口總數(shù)達(dá)到18億?(取整數(shù))
參考數(shù)據(jù)如下:
1.0119=1.208,1.0120=1.22,1.0121=1.232
log1018=1.2553,log1013=1.1139,log101.01=0.0043.
考點(diǎn):等比數(shù)列的通項(xiàng)公式
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)首先根據(jù)題意建立等比關(guān)系式,最后求的結(jié)果.
(2)根據(jù)題意建立方程,利用對(duì)數(shù)求出結(jié)果.
解答: 解:(1)已知人口年平均增長(zhǎng)率為1%,則由題意可得,每一年的人口數(shù)量構(gòu)成一個(gè)等比數(shù)列公比為(1+1%),則由題意那么在過20年后,我過人口數(shù)最多為:13(1+1%)20=15.86億
(2)設(shè)經(jīng)過x年我過人口總數(shù)達(dá)到18億,則根據(jù)題意得到:13(1+1%)x=18
兩邊取對(duì)數(shù):lg13+xlg1.01=lg18
解得:x≈35
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)要點(diǎn):等比數(shù)列的通項(xiàng)公式在實(shí)際問題中的應(yīng)用,對(duì)數(shù)的運(yùn)算問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg
1-x
1+x

(Ⅰ)求f(x)的定義域;
(Ⅱ)討論f(x)的奇偶性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)圓臺(tái)的上下底面半徑分別為10、20,母線與底面的夾角為60°,圓臺(tái)的表面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=
x2+1,x≥1
ax-1,x<1
在R上是單調(diào)遞增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

蒸汽機(jī)飛輪的直徑為1.4m,以每小時(shí)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)2400轉(zhuǎn).求:
(1)飛輪每秒鐘轉(zhuǎn)過的弧度數(shù);
(2)輪周上一點(diǎn)每秒鐘經(jīng)過的弧長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a<b<c,函數(shù)f(x)=(x-a)(x-b)+(x-b)(x-c)+(x-a)(x-c)的零點(diǎn)在區(qū)間( 。┥希
A、(-∞,a),(a,b)
B、(a,b),(b,c)
C、(a,c),(c,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2x-1,對(duì)于滿足0<x1<x2的任意實(shí)數(shù)x1、x2,給出下列結(jié)論:
①[f(x2)-f(x1)](x2-x1)<0;
②x2f(x1)>x1f(x2);
③f(x2)-f(x1)>x2-x1;
f(x1)+f(x2)
2
<f(
x1+x2
2
)
,
其中正確結(jié)論的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱椎P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,CD∥AB,CD⊥DA且PD=DA=AB=
1
2
DC=2.設(shè)PB中點(diǎn)為E.
(1)證明:平面PBD⊥平面PBC;
(2)在線段DB上是否存在一點(diǎn)F,使得EF⊥平面PBC?若存在,請(qǐng)確定點(diǎn)F的位置(DF的長(zhǎng)度);若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)求點(diǎn)A到平面PBC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別為AD,AB的中點(diǎn).
(1)求證:EF∥平面CB1D1;
(2)求證:平面CAA1C1⊥平面CB1D1

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同步練習(xí)冊(cè)答案